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简介
学习EMBA课程，也就是学习如何做一个成功的企业高层管理者。
关于学习的效果，有四个层次的划分。首先是常识，其次是学识，再次是见识，最后是胆识。其中最为关键的环节，是学识向见识的转化。这一转化要以专门的方式，在很有限的时间内，训练经营管理者迅速形成对于企业问题的科学思考习惯。这正是EMBA课程学习的特点。
在实际操作中，这种训练是通过促使学员合理地提出问题、分析问题、解决问题来进行的。只有这样，才能引起人们关注，促进人们思考，从而在EMBA课程对具体问题的探讨中，找到具有一般方法论意义的分析解决思路。
为此，围绕着如何从我国企业实践出发，收集和提炼出具有普遍规律性的经营管理问题，笔者进行了多方面的探讨，不仅与大量工作在经营管理一线的经营管理者进行了深入沟通，而且广泛参考了有关领域的相关信息和研究成果，包括典型案例，使编写工作与国内外最新研究进展同步。在此基础上，为图为EMBA教学提供一套既具中国特色又与国际接轨的教学用书。
目录
导论
一、本书的研究对象是谁
二、本书的重点在什么地方
三、本书的思路如何展开
四、本书的体例怎么安排
第1章 企业人力资源
第1节 企业竞争力靠谁来建立
一、企业演进的机制
二、人力资源的地位
第2节 人力资源管理具有什么规律
一、市场经济环境
二、双向选择方式
三、要素配置方式
第3节 人力资源的资本化进程
一、劳动能力与人力资本
二、人力资源的资本化要求
三、人力资本的形成方式
第3章 人力资源总监
第1节 人力资源管理的任务
一、人力资源管理的目标
二、人力资源管理的任务
三、人力资源管理的范围
第2节 人力资源管理体系
一、人力资源管理的复杂性
二、人力资源管理的体系性
第3节 人力资源管理总监
一、人力资源总监的产生
二、人力资源总监的地位
三、人力资源总监的职能
四、人力资源总监的资格
第3章 人力资源战略
第1节 为什么需要人力资源战略
一、人力资源战略的性质
二、人力资源战略的重点
三、人力资源战略的结构
第2节 如何制定人力资源战略
一、战略方向
二、战略依据
三、战略分析
四、战略决策
第3节 怎样选择人力资源战略模式
一、战略模式的性质
二、战略模式的类型
三、战略模式的选择
第4章 人力资源规划
第1节 人力资源规划的意义
一、人力资源规划的任务
二、人力资源规划的范围
三、人力资源规划的类型
第2节 人力资源规划的编制
一、人力资源规划的指标
二、人力资源规划的步骤
三、人力资源规划的体制
……
一、本书的研究对象是谁
二、本书的重点在什么地方
三、本书的思路如何展开
四、本书的体例怎么安排
第1章 企业人力资源
第1节 企业竞争力靠谁来建立
一、企业演进的机制
二、人力资源的地位
第2节 人力资源管理具有什么规律
一、市场经济环境
二、双向选择方式
三、要素配置方式
第3节 人力资源的资本化进程
一、劳动能力与人力资本
二、人力资源的资本化要求
三、人力资本的形成方式
第3章 人力资源总监
第1节 人力资源管理的任务
一、人力资源管理的目标
二、人力资源管理的任务
三、人力资源管理的范围
第2节 人力资源管理体系
一、人力资源管理的复杂性
二、人力资源管理的体系性
第3节 人力资源管理总监
一、人力资源总监的产生
二、人力资源总监的地位
三、人力资源总监的职能
四、人力资源总监的资格
第3章 人力资源战略
第1节 为什么需要人力资源战略
一、人力资源战略的性质
二、人力资源战略的重点
三、人力资源战略的结构
第2节 如何制定人力资源战略
一、战略方向
二、战略依据
三、战略分析
四、战略决策
第3节 怎样选择人力资源战略模式
一、战略模式的性质
二、战略模式的类型
三、战略模式的选择
第4章 人力资源规划
第1节 人力资源规划的意义
一、人力资源规划的任务
二、人力资源规划的范围
三、人力资源规划的类型
第2节 人力资源规划的编制
一、人力资源规划的指标
二、人力资源规划的步骤
三、人力资源规划的体制
……
人力资源总监:企业与员工的共同发展
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