简介
设计学科的魅力在于它将人的生活理想和实现方式紧密结合起来,不断推动人类生活方式的进步。因此,这门学科的特点就是面向生活的开放性、交叉性和创新性。与设计学科的这种特点相适应,设计学科的教材建设就体现为一种不断反思和超越的过程。一方面,要不断地反思过去的生活理想,反思曾经遇到的问题,反思已有的设计理论,反思已有的设计实践;另一方面,要不断将生活中的新理想、现实中的新问题、设计中的新思考、实践中的新成果吸纳进来,实现对设计学已有知识的超越。本系列教材的作者主要是来自江南大学设计学院的教师和校友。他们发扬江南大学设计教育改革的优良传统,在设计教学、科研和社会服务方面各显特色, 积累了丰富的成果。这套教材命名为“ 高等院校设计学通用教材” ,意在强调一个目标,即书中内容对设计人才培养的普遍有效性。因此从专业分类角度看,丛书适用于设计学各专业,从人才培养类型角度看,适用于本科、专科和各类设计培训。
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