简介
高明明编著的《海外汉语课本》主要面向在欧洲各国大学学习汉语的学生群体，也适合海外一般成年外国学生的课堂教学和自学。《海外汉语课本2》适用于已经完成了《海外汉语课本1》或相近水平的汉语课程的学习者。
《海外汉语课本2》共14课，除课本之外，配有相应的汉字练习册和录音光盘；每课包括课文、词语表、语法和练习四大部分；课文以会话和短文两种形式出现，为大学生日常生活场景；练习部分包括会话、语法、听力、阅读和语音练习。
目录
第一课 语法
我们去动物医院了
1助词“了”(二)表示事情已经发生或者已经完成
2动词重叠(一)
第二课 语法
她看了一个电影
1助词“了”(三)表示动作的完成
2连动句(一)
3定语(二)
第三课 语法
他学了一年汉语了
1助词“了”(四)表示动作已经完成了一定数量、进行了一段时间
2时量补语表示动作进行了多长时间
3概数的表达方法(一)数词+多
第四课 语法
火车就要开了
l助词“了”(五)“要……了／快……了”表示事情即将发生
2助词“了”小结
3又……又……
4介词“给”
第五课 语法
你去过长城吗?
1助词“过”
2动量补语
3连动句(二)
4“如果……，就……”
第六课 语法
他们是夏天来的
1“是……的”句(一)
2定语(三)复杂成分作定语
3概数的表达法(二)相邻的两个数字表示概数
第七课 语法
我们是坐飞机去的
l“是……的”句(二)
2“……的时候”
第八课 语法
他唱得很认真
1“在”、“正在”、“在(正在)……呢”
2程度补语(一)形容词+极了
3程度补语(二)动词+得
4“离”表示距离
第九课 语法
你比我高
1比较句(一)“A比B+形容词”
2副词“才”
第十课 语法
一样不一样?
1比较句(二)“A比B+形+……”
2比较句(三)“A跟(和)B一样”
3副词“就”(一)
第十一课 语法
我要进去，他要出来
1简单趋向补语
2副词“就”(二)
3“就”(二)与“才”
第十二课 语法
你怎么还在床上躺着?
1助词“着”
2状语(一)“地”
第十三课 语法
你说对了
1结果补语
2“一边……一边……”
3“越来越……”
第十四课 语法
行李准备好了吗?
1表达动作情况所处阶段的形式
2补语形式
附录一 听力文本
附录二 总词汇表
我们去动物医院了
1助词“了”(二)表示事情已经发生或者已经完成
2动词重叠(一)
第二课 语法
她看了一个电影
1助词“了”(三)表示动作的完成
2连动句(一)
3定语(二)
第三课 语法
他学了一年汉语了
1助词“了”(四)表示动作已经完成了一定数量、进行了一段时间
2时量补语表示动作进行了多长时间
3概数的表达方法(一)数词+多
第四课 语法
火车就要开了
l助词“了”(五)“要……了／快……了”表示事情即将发生
2助词“了”小结
3又……又……
4介词“给”
第五课 语法
你去过长城吗?
1助词“过”
2动量补语
3连动句(二)
4“如果……，就……”
第六课 语法
他们是夏天来的
1“是……的”句(一)
2定语(三)复杂成分作定语
3概数的表达法(二)相邻的两个数字表示概数
第七课 语法
我们是坐飞机去的
l“是……的”句(二)
2“……的时候”
第八课 语法
他唱得很认真
1“在”、“正在”、“在(正在)……呢”
2程度补语(一)形容词+极了
3程度补语(二)动词+得
4“离”表示距离
第九课 语法
你比我高
1比较句(一)“A比B+形容词”
2副词“才”
第十课 语法
一样不一样?
1比较句(二)“A比B+形+……”
2比较句(三)“A跟(和)B一样”
3副词“就”(一)
第十一课 语法
我要进去，他要出来
1简单趋向补语
2副词“就”(二)
3“就”(二)与“才”
第十二课 语法
你怎么还在床上躺着?
1助词“着”
2状语(一)“地”
第十三课 语法
你说对了
1结果补语
2“一边……一边……”
3“越来越……”
第十四课 语法
行李准备好了吗?
1表达动作情况所处阶段的形式
2补语形式
附录一 听力文本
附录二 总词汇表
Learning Chinese overseas textbook.2
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