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简介
潘艳禄、孙洪琼主编的《C语言程序设计(高职高专十三五规划教材)》是根据高职高专院校的教学改革要求,按照任务导向的思路编写的。全书分四大部分,共22个任务组成。按照任务由简单到复杂,涉及的知识点从少到多,实施难度从易到难的顺序组织编排。每个任务按照工作过程设计了若干个子任务,用于创设学习情境、融理论教学与实践教学于一体,把知识点的学习分解并贯穿在工作任务的实施过程中。任务内容安排顺序既符合学生的认知规律,又反映了C语言知识的连贯性,目的明确,内容简洁,实践性强?br/>
目录
第一部分 程序设计入门 任务一 输出“GAME OVER” 【任务描述】 【任务分析】 【任务实施】 1.1 任务1:安装Win-TC 1.2 任务2:编写“GAME OVER”C程序 1.3 任务3:编译、运行C程序 【知识拓展】 【小组讨论与呈现作业】 任务二 计算总成绩与平均分 【任务描述】 【任务分析】 【任务实施】 2.1 任务1:输入三门课程的成绩 2.2 任务2:计算Jack的总成绩和平均分 2.3 任务3:在屏幕上显示总成绩和平均分 【知识拓展】 【小组讨论与呈现作业】 任务三 计算球体的周长与体积 【任务描述】 【任务分析】 【任务实施】 3.1 方案1 3.2 方案2:符号常量的使用 【知识拓展】 【小组讨论与呈现作业】 任务四 制作日历 【任务描述】 【任务分析】 【任务实施】 4.1 设计日历的样式 4.2 制作日历 【知识拓展】 【小组讨论与呈现作业】第二部分 程序设计三大流程结构 任务五 密码翻译任务 【任务描述】 【任务分析】 【任务实施】 5.1 任务1:如何绘制流程图 5.2 任务2:根据流程图设置变量 5.3 任务3:利用ASCII将大写字母转换成小写字母 5.4 任务4:输出转换后的小写字母 【知识拓展】 【小组讨论与呈现作业】 任务六 登陆验证任务 【任务描述】 【任务分析】 【任务实施】第三部分 数组的使用第四部分 结构化程序设计附录 C语言编码规范
高职高专”十三五”规划教材//C语言程序设计
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