递进式教学

绪　　论………………………………………………………………………… １
**篇　递进式教学之教学研究
**章　递进式教学的教学论研究……………………………………… １１
　　**节　递进式教学的理论基础和教学原则…………………………… １１
　　第二节　递进式教学的常用策略和教学方法…………………………… １８
　　第三节　课堂气氛调节策略……………………………………………… ３３
　　第四节　递进式教学设计观和教学主题的建构………………………… ３７
第二章　递进式教学的教学特征………………………………………… ４３
　　**节　特征一：有一个明确的教学核心………………………………… ４３
　　第二节　特征二：知识点之间环环相扣…………………………………… ５５
　　第三节　特征三：体现学习的过程性……………………………………… ６２
　　第四节　特征四：体现发展性……………………………………………… ７４
第三章　递进式教学的教学设计………………………………………… ８４
　　**节　教学目标的递进性设计………………………………………… ８４
　　第二节　教学内容的递进性设计………………………………………… ９０
　　第三节　教学板书的递进性设计………………………………………… １００
　　第四节　优化知识线，渗透能力线……………………………………… １０４
　　第五节　递进性教学设计模式探索……………………………………… １１１
　　第六节　基于自我、本我、超我的课堂教学设计………………………… １２０
第四章　递进式教学实施程序…………………………………………… １２７
　　**节　学习起点、知识的分解与重构………………………………… １２７
第二节　递进式教学的实施程序………………………………………… １３８
　　第三节　顶层设计，整合各个因素，绘制流程图………………………… １４６
第二篇　递进式教学之学习研究篇
第五章　了解学科特点，挖掘记忆技巧………………………………… １５９
　　**节　了解化学学科特点，增强学习的针对性……………………… １６０
　　第二节　运用技能，增强记忆力………………………………………… １６３
　　第三节　精练语言，提炼内容，记忆“短平快” ………………………… １７３
第三篇　递进式教学之教学实践篇
第六章　递进式教学之新授课案例分析……………………………… １８９
　　**节　概念教学类之递进式教学设计及案例分析…………………… １８９
　　第二节　元素化合物类之递进式教学设计及案例分析………………… ２０１
　　第三节　有机化合物类之递进式教学设计及案例分析………………… ２０８
　　第四节　化学反应原理类之递进式教学设计及案例分析……………… ２１８
　　第五节　物质的结构类之递进式教学设计及案例分析………………… ２２５
第七章　递进式教学之复习课案例分析……………………………… ２３５
　　**节　单元复习、阶段复习建议及案例分析………………………… ２３５
　　第二节　学业水平考试复习研究建议及案例分析……………………… ２４４
　　第三节　高考选择题研究及建议………………………………………… ２５８
　　第四节　高考卷Ⅱ综合题研究、建议及案例分析……………………… ２７２
后　　记……………………………………………………………………… ３３３