新世纪基础教育课程改革实践与探索数学第八辑

副标题：无

作者：章飞，程燕云　主编

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ISBN：9787303174959

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简介

简介

　　课程改革是一场教学观念的更新，是人才培养模式的更新，是发生在教学内容、教学设计、教学过程、教学评价等领域的一系列更新。为了反映课程改革的成果，自新课程实施以来，北师大版初中数学教材编写组每年都在实验区开展教学论文的征集评选活动，本书正是这种评选活动的成果之一。全书包括专家讲坛、课改回顾、专题研究、用好教材、关注学生、改进教学、评价探索、网络研修等栏目，既有专家、教研人员的思考与总结，也有一线教师的实践与创新，还有来自网络游客们的点滴体会。书中所收录的文章话题广泛，素材丰富，立论科学，风格多样，对广大数学教育工作者都有一定的参考价值。

课程与教材
准确把握课程内容内涵　　　　　　　　　　　南京师范大学教师教育学院马复
谈谈学生推理能力的发展　　　　　　　　　　　　　北京教育学院数学系史炳星
初中数学教材探究活动设计的思考　　　　　　南京师范大学教师教育学院顾继玲
初中数学随机现象与随机事件漫谈　　　　　　　　　　　　北京师范大学綦春霞
发展推理能力的基本途径　　　　　　　　　　　　北京师范大学出版社王永会
提升，从深入解析教材开始　　　　　　　　山东省枣庄市薛城区奚仲中学李秀梅
初中数学新、旧教材对比实践研究
一一以平面直角坐标系为例　　　　　贵州省贵阳市乐湾国际实验学校余治敏
初中数学“数与代数”新、旧教材比较研究
——以七年级上册“有理数的加法”为例　　　甘肃省酒泉市第六中学王芳妹
教学与评价
对中学数学教学的基本问题的再认识　　　　　　　首都师范大学教育学院刘晓玫
浅议中学数学教学设计中的学情分析　　　河北省石家庄市教育科学研究所张惠英
例说生成性课程资源的开发与利用　　　　　　　　湖北省宜昌市长江中学程燕云
好问题，还需好引导
——兼谈如何积累画函数图象的活动经验
浙江省宁波滨海国际合作学校胡赵云
例谈基于课标的教学设计　　　　　　　　　　　　　北京师范大学出版社王永会
关于综合与实践教学的再认识与思考　　　　山东省青岛市普通教育教研室江守福
用无刻度直尺作图考查学生思维能力　　　　　江西省九江市第十一中学陶增元
教学“四”导　　　　　　　　　　　　　　江西省九江市教育科学研究所胡雄华
课堂因学生的自主探索而精彩　　　　　　　广东省清远市阳山县太平中学毛慧容
数学教学中如何激发学生学习兴趣　　　　　山东省青岛市城阳区第六中学邵作华
数学概念课在高效课堂教学中有效策略的研究　　　河南省焦作市第二十五中学冯小霞
数学阅读理解型问题的教学实践与思考　　　　山东省青岛市第五十三中学刘尧
谈数学课堂中如何有效地交往互动　　　　　江西省九江市永修县第三中学袁四和
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