简介
目录
语林掇英篇
一 语文中的“动物世界”
二 语文中的“植物园”
三 由有无胡须说开去
四 “人”身上的词语
五 理解、使用词语的五个“留心”
六 词语“变用”七法
七 学会“装配”
八 从马芮改名说到正音正字
九 现代汉语语音歌
一○ 字体的“自白”
一一 辨字歌
一二 “六书”的“自我介绍”
一三 语言的“绘画学”
一四 花·魔棒·化学药剂
一五 仿句·仿词·仿调
一六 智斗
一七 高先生与逻辑
阅读欣赏篇
一八 表达艺术举隅
一九 “多角度”与“反其意”
二○ 名著命名的传神之笔
二一 人物命名见匠心
二二 古代的“半字师”、“一字师”
二三 现代的“一字师”
二四 代称谈趣
二五 五颜六色
二六 让数字“活”起来
二七 标点符号的妙用
二八 对联的添、换、读、猜、解
写作花絮篇
二九 竖起耳朵 睁开眼睛
三○ 五种方式 三个“仓库”
三一 碾谷要出米 说话要明理
三二 求异思维 推陈出新
三三 写作与“看山”、“观海”
三四 言为心声 行为心迹
三五 题目的效应
三六 说明要讲究方法
三七 纸的砧 心的锤
三八 文章语言的“味”
三九 “改改改改改改改”
四○ 作文“趣批”
四一 应用文小趣
四二 对于感叹的感叹
文言零拾篇
四三 学习文言文的“帮手”
四四 文言文中的加、减、乘、除
四五 “快乐的虚字眼”
四六 古汉语代词歌二首
四七 古今易混词举例
四八 古人的别集与总集
四九 姓·名·字·号·谥
语文谐趣园篇
五○ 语文故事会
五一 “五分钟问答”
五二 “对课”的妙趣
五三 数字的妙用
五四 语文课文作者歌
五五 名人名字拾趣
语文启智趣谈
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