Lessons for Students in Architecture
副标题：无
作 者：(荷)赫曼·赫茨伯格(Herman Hertzberger)著;仲德崑译
分类号：
ISBN：9787561817032
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简介
赫曼·赫茨伯格（Herman Hertzberger）的建筑作品在世界范围内受到广泛的青睐。在这本根据1973年以来赫茨伯格在代尔夫特科技大学（Delft University of Technology）授课内容编写的专著中，建筑师把自己的设计作品和构思时的设计理念用文字的形式进行了表述。《建筑学教程1：设计原理》涵盖了广泛的主题和众多的项目，汇集了大量的实践经验和对建筑物用途的评价。该书1991年在荷兰初版以来，多次再版，并已在德国、意大利、葡萄牙、日本以及中国台湾等国家和地区出版。
《建筑学教程1：设计原理》中内容分为3个部分：公共领域；形成空间，留出空间；宜人的形式。赫茨伯格将生动的说明文字和详尽的设计图例编排成一系列的主题，力图把多年的实践经历总结成为引人注目的建筑设计理论。赫茨伯格坚信：任何一个人，只要看的越多，体验的越多，吸取的越多，他就自然地拥有了一个能够不断扩充的设计“灵感宝库”，从这个宝库中轻松地选取一种方法即。可解决设计难题。
《建筑学教程1：设计原理》中所附750多幅插图让我们对这位荷兰著名建筑师的“灵感宝库”有了深入的了解和认识，给广大读者留下了异常深刻的印象。赫茨伯格没有传授所谓的“设计诀窍”，而是给我们提供了蕴涵在设计思考过程中的灵感源泉。
目录
a 公共领域
public domain
1 公共和私有
2 领域主张
3 领域划分
4 领域分区
5 从使用者到居住者
6 两者之间
7 公共空间的私有领域主张
8 公共工程概念
9 街道
10 公共领域
11 作为建成环境的公共空间
12 私有空间的公共可进入性
b 形成空间，留出空间
making space，leaving space
1 结构和表现
2 形式和表达
3 结构作为一种启动的构架：经与纬
4 方格网
. 5 建筑秩序
6 功能性、灵活性和多价性
7 形式和使用者：形式空间
8 形成空间，留出空间
9 激发
10 形式作为工具
c 宜人的形式
inviting form
1 事物之间可栖息的空间
2 场所和连接
3 视线ⅰ
4 视线ⅱ
5 视线ⅲ
6 等同性
简历，作品和参观文献
public domain
1 公共和私有
2 领域主张
3 领域划分
4 领域分区
5 从使用者到居住者
6 两者之间
7 公共空间的私有领域主张
8 公共工程概念
9 街道
10 公共领域
11 作为建成环境的公共空间
12 私有空间的公共可进入性
b 形成空间，留出空间
making space，leaving space
1 结构和表现
2 形式和表达
3 结构作为一种启动的构架：经与纬
4 方格网
. 5 建筑秩序
6 功能性、灵活性和多价性
7 形式和使用者：形式空间
8 形成空间，留出空间
9 激发
10 形式作为工具
c 宜人的形式
inviting form
1 事物之间可栖息的空间
2 场所和连接
3 视线ⅰ
4 视线ⅱ
5 视线ⅲ
6 等同性
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