普通话训练与水平测试

　　语言是人类最重要的交际工具。在通信、广播、电视、网络等信息传播手段高度发达的现代化条件下，实现语言的通用和规范化显得极其重要。 　　 随着我国改革开放和社会主义市场经济的不断发展，人们对使用普通话的客观需求日益迫切。大力推行、积极普及全国通用的普通话，营造良好的语言环境，有利于消除方言隔阂，促进社会和谐发展，增进各民族、各区域之间的相互交流；有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，增强中华民族的凝聚力；有利于促进语言文字规范化进程，全面提高国民语文素养，推动中文信息处理的发展和应用，提高信息技术水平。 　　 普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分，也是促进普通话普及和应用水平提高的基本措施。熟悉和掌握普通话的特点、规律，了解普通话水平测试的内容、要求，按照科学的方法进行系统的训练，通过有针对性的辅导学习，抓住重点，突破难点，听说结合，注重实践，这才是提高普通话应用水平和测试过关率的有效保证。 　　 为了适应国家对推广普通话及水平测试工作的新要求，满足学校及社会各方面培训学习普通话和参加水平测试者的需求，我们根据2004年国家语委普通话培训测试中心编制、教育部语言文字应用管理司组织审定的《普通话水平测试实施纲要》基本内容和要求，修订改编了已使用多年且被实践证明行之有效的《普通话达标训练与水平测试简明手册》，并更名为《普通话训练与水平测试》正式出版。这本书既可作为普通话培训及水平测试辅导的教材，又可作为规范标准，随时正音查阅的工具书。 　　 修订后的本书内容分为四个部分，前两部分注重语音训练，后两部分侧重测试指导。全书理论指导简明，实践训练多样，附录资料实用，体现了系统性、示范性、针对性、有效性的编写原则和基本特点。使用此书一定要处理好训练与测试之间的关系，明确训练是基础，测试是手段，提高是目的，切不可顾此失彼，舍本求末。作为本书编者，无论从事语言教学还是参与水平测试，对普通话的学习掌握，都经历了一个由陌生到熟练、由别扭到自然、由缺陷到规范的亲身体验过程。因此可以说，这本书的体例构思和内容选编既是多年来推普经验的总结，也是水平测试工作实践的产物。我们相信学习者如能按照本书编选的内容和提示的要求方法，循序渐进，扎实训练，一定会取得事半功倍的效果。