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简介
该书以美国殖民地时期建立的九大高等学院的建立为例,探析了美国建国初期高等教育是如何兴起的。这九个高等教育机构的办学理念、宗旨,与政府关系的处理,宗教在高等教育中应扮演怎样的角色,政府与民间怎样资助高等教育,高等教育在传播知识、启迪民智中的作用,高等教育对社会经济发展的促进等,作者都做了清晰的解读。 循着这一历史线索,可以看到美国后来高等教育的发展路径与这一时期是一脉相承的。发展初期创建者们的探索认知、冲突调整、斗争与开拓,对后来美国高等教育的蓬勃发展起到巨大的影响,也对今天高等教育的发展有着相当的启迪。
目录
美国教育变革研究:美国建国初期高等教育的演进
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