简介
入学前儿童的数学教育包括感知集合、数、形、量、时间和空间等几方面内容。张若兰编著的本书紧扣学前教育大纲，根据《学前儿童数学教育目标和内容》编写，以儿童思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，突出培养儿童学习数学的兴趣、方法、能力、习惯，以便更好地发展儿童的思维能力。在内容上，本书解决了由刚接触数学的学前阶段，到小学数学入学阶段的“无缝对接”问题。 书中题目设计由浅入深，符合该年龄段孩子身心发展特点，使孩子在掌握基础知识的前提下，得到思维能力的提升；书中设计简短的故事情境，更能激发孩子的学习兴趣；创造性地引入斑点狗这一卡通形象，既像一位亲切的小伙伴，时时提出问题，引发孩子的思考，又像一位知心的老师，耐心地为孩子讲解相关知识点，使入学前儿童的数学知识更系统化。 相信聪明可爱的斑点狗一定会让孩子们眼前一亮。有了它的陪伴，数学学习将充满乐趣，不再枯燥。
目录
我的数字朋友
比比谁更强
数字手拉手
奇妙的图形世界
20～100的数
100以内的数
我会找规律
时间穿梭机
仔细观察
我的存钱罐
我要上学啦
参考答案
比比谁更强
数字手拉手
奇妙的图形世界
20～100的数
100以内的数
我会找规律
时间穿梭机
仔细观察
我的存钱罐
我要上学啦
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