高校与社区关系论

副标题:无

作   者:时伟,吴立保,殷世东著

分类号:

ISBN:9787811100358

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简介

本著立足于“普通高师院校社区发展研究课题”,从理论与实践两大层面对高师院校与社区关系展开研究。在理论层面上,通过对高师院校与社区政治、经济与文化关系的研究,探讨高师院校与社区之间的互动关系;在实践层面上,为促使高师院校更好地为社区服务,实现高师院校自身的发展,尝试在高师院校管理体制改革的基础上,探索社区资源对高师院校的课程及其教学的意义,最终在课程及教学改革的基础上,推动教师教育专业化发展。在构建和谐社区的大背景下,在高师院校面临许多发展困境的情况下,本专题研究具有很强的针对性与前瞻性,从而为和

目录


第一章绪论
第一节研究背景
第二节研究意义
第三节研究方法
第二章高师院校与社区概述
第一节高师院校历史演进与功能
第二节社会与社区
第三节高师院校与社区关系
第三章高师院校与社区政治
第一节社区政治对高师院校发展的影响
第二节高师院校在社区政治中的功能
第三节高师院校参与社区政治建设的途径和策略
第四章高师院校与社区经济
第一节社区经济对高师院校发展的影响
第二节高师院校社区经济功能
第三节高师院校社区经济功能的实施途径与策略
第五章高师院校与社区文化
第一节社区文化对高师院校发展的影响
第二节高师院校社区文化功能
第三节高师院校参与社区文化建设的途径和策略
第六章高师院校与社区基础教育
第一节基础教育的发展概况
第二节我国社区基础教育与高师院校
第三节高师院校引领社区基础教育发展的途径与策略
第七章社区资源开发与高师院校管理体制
第一节社区资源开发概述
第二节高师院校管理体制现状
第三节高师院校管理体制改革探索
第八章社区资源与高师课程改革
第一节社区资源与课程本质
第二节社区资源与高师院校课程开发
第三节适应社区发展要求的高师院校课程改革
第九章社区资源与高师教学改革
第一节大学教学解读
第二节高师院校教学的现状及改革策略
第三节社区资源对高师教学的功用
第十章社区资源的知识功能与教师专业化
第一节教师专业化概述
第二节教师知识与教师专业化
第三节社区资源知识化的探索与实践---以皖北文化研究为例
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后记

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高校与社区关系论
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