简介
《为每一个高中生的梦想奠基--学校"尚理"精神**与"工程素养"培育的探索》全书是学校60年办学历程的回顾与总结，作为学校建校60周年的献礼，全书记录了上海理工大学附属中学从特色传统项目起步发展到教育特色，再发展到今天的办学特色、特色学校的成长和蜕变过程。全书以"尚理"办学理念为**，着力于"工程素养"特色办学的实践，围绕学校的校园文化、德育创新实践、课程建构、课堂实践、学校管理、师资建设等方面展开论述，让我们充分感受到一所工程素养特色学校为发展成为让每一个学生都喜欢和向往的学校所付出的卓越努力。
目录
***章 “尚理”办学理念与特色高中办学
***节 “尚理”办学理念与“工程素养”培育理念
第二节 “尚理”理念引领下特色高中的办学认识
第三节 “尚理”理念引领下特色高中的校园文化
第二章 “尚理”办学理念与特色发展的历史传承及追求
***节 学校特色项目发展的历史传承(1957—2003年)
第二节 学校教育特色的历史传承(2003—2012年)
第三节 学校“尚理”办学理念的历史传承与追求(2012年—至今)
第三章 指向“尚理”理念与“工程素养”的德育创新实践
***节 关注生命基础价值的德育课程体系
第二节 高中生涯规划教育实践研究
第三节 学生自主管理服务模式的构建与实践
第四章 指向“尚理”理念与“工程素养”的课程建构
***节 高效统整的“尚理”课程体系架构
第二节 “工程素养”特色课程群建设
第三节 提升育人品质的课程评价
第五章 指向“尚理”理念与“工程素养”的“活力课堂”实践
***节 聚焦学生思维的“活力课堂”教学模式建构
第二节 “活力课堂”学科理解和实践
第三节 “尚理”的“活力课堂”变革趋势与特点
第六章 “尚理”理念引领下的学校管理与机制
***节 构建现代学校制度的探索实践
第二节 学校“四个中心”实现管理功能的转型
第三节 形成家校社区融合的良性教育生态
第七章 “尚理”理念引领下的师资管理与教师发展
***节 面向未来的教师素养
第二节 创新教师专业发展的培养机制
第三节 教学相长促进教师发展
第八章 “尚理”理念引领下的教育时代回应
***节 教育国际化与全球公民
第二节 互联网与学校教育未来
第三节 融通资源优化办学的实践探索
参考文献
后记
为每一个高中生的梦想奠基——学校“尚理”精神引领与“工程素养”培育的探索
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