创新基础与创新思维

第1章 创新的本质与创新途径/ 1

1.1 创新创业教育 / 1

1.1.1 创新创业概述 / 1

1.1.2 创新创业的关系 / 2

1.1.3 当前国内外创新创业教育情况 / 3

1.1.4 “大众创业、万众创新”下的创新创业教育/ 4

1.1.5 创新方法和创新思维在大学创新创业教育中的作用 / 5

1.2 创新能力的含义及培养 / 6

1.2.1 创新能力的含义 / 6

1.2.2 创新能力的培养 / 6

1.3 创新的特征与类型 / 8

1.3.1 创新的特征 / 8

1.3.2 创新的类型 / 9

1.4 创新思维的含义、特征和思维定势 / 10

1.4.1 思 维/ 10

1.4.2 创新思维/ 10

1.4.3 创新思维的特征/ 13

1.4.4 思维定势/ 15

1.5 方向性思维/ 16

1.5.1 发散思维与收敛思维/ 16

1.5.2 正向思维与逆向思维/ 20

1.5.3 横向思维与纵向思维/ 22

1.6 形象思维/ 26

1.6.1 想象思维/ 27

1.6.2 联想思维/ 31

1.6.3 直觉思维/ 33

第2章 创新方法的类型 / 36

2.1 创新方法概述/ 36

2.1.1 创新方法的含义/ 36

2.1.2 创新方法的三个发展阶段/ 36

1创新基础与创新思维

2.2 头脑风暴法/ 37

2.2.1 头脑风暴法原理/ 37

2.2.2 实施流程/ 38

2.3 设问法// 39

2.3.1 奥斯本检核表法/ 39

2.3.2 和田十二法/ 46

2.4 类比法// 53

2.4.1 形态类比/ 53

2.4.2 结构类比/ 54

2.4.3 功能类比/ 54

2.5 组合分解法/ 55

2.5.1 形态分析法/ 56

2.5.2 信息交合法/ 58

2.5.3 主体附加法/ 60

2.5.4 分解法/ 61

第3章 思维导图与六顶思考帽 / 64

3.1 思维导图/ 64

3.1.1 什么是思维导图/ 64

3.1.2 思维导图的特点/ 65

3.1.3 思维导图的绘制流程、注意事项及应用 / 68

3.2 六顶思考帽/ 74

3.2.1 六顶思考帽概述/ 74

3.2.2 六顶思考帽的原理/ 77

3.2.3 六顶思考帽的应用/ 81

第4章 创新设计思维 / 84

4.1 设计思维的概念/ 84

4.1.1 设计思维的定义/ 84

4.1.2 设计思维的发展历史/ 85

4.1.3 设计思维的学科基础/ 87

4.2 创新设计思维/ 88

4.2.1 创新设计思维模式/ 88

4.2.2 创新设计思维的目标/ 90

4.2.3 创新设计思维的三要素/ 90

4.2.4 创新设计思维与设计思维的区别/ 91

4.3 形成创新设计思维的方法:因素分解法 / 91

2目 录

4.4 创新设计思维工具/ 93

4.4.1 5W2H 深度追问法 / 93

4.4.2 鱼骨图法/ 96

4.5 创新设计思维的步骤 / 100

4.6 互联网思维 / 101

4.6.1 互联网思维的定义和内涵 / 101

4.6.2 互联网思维模式 / 102

4.7 “互联网 ”及其应用 / 106

4.7.1 “互联网 ”的概念 / 106

4.7.2 “互联网 ”的主要特征 / 107

4.7.3 “互联网 ”和“ 互联网”的区别 / 107

4.7.4 “互联网 ”的主要应用 / 108

4.7.5 “互联网 ”大学生创新创业 / 112

第5章 TRIZ创新方法概论 / 117

5.1 TRIZ的起源与发展 / 117

5.1.1 TRIZ的发展历史 / 119

5.1.2 TRIZ未来的发展 / 122

5.2 TRIZ的体系结构 / 124

5.3 发明问题等级划分 / 127

5.3.1 发明的创新水平 / 127

5.3.2 发明问题等级划分的方法与 TRIZ的适用范围 / 129

5.3.3 发明问题等级划分的意义 / 132

5.4 TRIZ的应用 / 133

第6章 40个发明原理 / 136

6.1 发明原理概述 / 136

6.2 40个发明原理详解 / 137

第7章 技术矛盾与物理矛盾/ 173

7.1 矛盾及其分类 / 173

7.1.1 技术矛盾 / 173

7.1.2 物理矛盾 / 176

7.2 通用工程参数 / 177

7.3 技术矛盾解决原理及案例分析 / 180

7.3.1 矛盾矩阵 / 180

7.3.2 运用矛盾矩阵解决技术矛盾的步骤 / 191

3创新基础与创新思维

7.3.3 案例分析 / 192

7.4 物理矛盾解决原理及案例分析 / 193

7.4.1 分离原理 / 193

7.4.2 运用分离原理解决物理矛盾的步骤 / 195

7.4.3 案例分析 / 196

7.5 技术矛盾与物理矛盾的关系 / 196

第8章 TRIZ创新思维方法 / 198

8.1 九屏幕法 / 198

8.1.1 系统思维 / 198

8.1.2 “时间”轴和“空间”轴 / 199

8.1.3 系统思维方式 / 199

8.1.4 分析方式 / 199

8.2 金鱼法 / 201

8.2.1 分析方式 / 201

8.2.2 解题流程 / 202

8.3 STC算子法 / 204

8.3.1 目 的 / 205

8.3.2 分析过程 / 205

8.3.3 技 巧 / 206

8.3.4 使用STC算子法思考问题时经常出现的错误/ 206

8.3.5 STC算子法的作用 / 209

8.4 资源分析法 / 209

资源分析/ 210

8.5 小人法 / 211

8.5.1 应用目的及步骤 / 212

8.5.2 应用时的作用及常见错误 / 212

8.6 IFR法 / 216

8.6.1 理想化和理想度 / 217

8.6.2 理想化的两种方法 / 218

8.6.3 IFR法的流程 / 219

8.7 因果分析法 / 221

8.7.1 因果链分析法 / 221

8.7.2 5W 分析法 / 222

8.7.3 鱼骨图分析法 / 223

8.7.4 要因的确定方法 / 223

参考文献/ 226