中文系是治愈系

副标题:无

作   者:王 敦 著

分类号:

ISBN:9787539973128

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简介

  作为70后的大学教授,遇到90后的学生,将会发生什么?这是一本关于70后作者在大学中文系教书的实际体验,谈及人文、青春、成长问题的方方面面,既“文艺”,又“普通”,在幽默欢乐中反思中国式大学教育,作者入乎学术,出乎文艺,游刃有余,操文艺的刀,割学术的瘤。这不是“心灵鸡汤”,而是酸甜苦辣兼备的真实的治愈。在70后老师和90后学生的交锋碰撞中,中国大学教育未来的希望可能正在萌芽。

目录

代 序一:我上天堂的时候
代 序二:“以青春热烈之妙龄,当此圆熟烦闷之时代”
感言中文系
“去求无价的珍宝吧”!——写给中文系新生 
写给即将毕业的中文系07 级 
09 级中文系本科优秀书评报告集 
写给中山大学中文系09 级毕业班 
最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌? 
我爱问熊daddy
09 年秋天,有好心的同学怕我“自杀” 
给“犹豫是否要献身学术”者的回信 
关于基督精神的通信 
关于美学:讨论苏珊朗格《艺术问题》的教学通信 
对寒假求问如何学好文学概论的回复 
俗文学和严肃文学划分的界限和依据是什么?  
有一天我们可以不需要他们 
“不写出来,就可惜了” 
呐喊与彷徨
“老娘我今天终于豁出去了!” 
中文系低班的文学概论就不该学,也不该教 
“文学概论”课程“十三耻、十五荣” 
被破麦克风毁掉的大学课堂 
“古板的老教授” 
有些试卷是白匪,我的试卷是红军 
一个同学说了点儿什么 
教学的几块试金石 
我的两副教育面孔 
路啊路,飘满红罂粟 
文科该怎样教? 
“偶尔无心的伤害,全都为了爱” 
弗莱的一段教学箴言及其他 
“教育学”or“治愈” 
好“牛×”的老师——陶行知 
说吧!记忆
本科时的比较文学梦 
YY 老日记:“青春” 
我是上过大学,但我没过过正常的新生生活 
“阅读”陈平原 
学长的“营养价值” 
伯克利忆往(一):从“pleasant”到“hilarious” 
伯克利忆往(二):耶稣的新娘 
伯克利忆往(三):“Heavenly Healthy Food  
伯克利忆往(四):“Ideology”和“Reality” 
儿童何尝不政治? 
父母对儿童成长的影响 
我不是个愤青
“请问你如何看中大?” 
班主任= 神圣罗马帝国皇帝? 
翻译学院骗婚记 
大学辩论和辩论队的弊端 
我也吃个桃儿 
《关于安排凌晨授课时段的决定》 
Day of Glory 意识流:帝国生命线 
亲临星巴克里面的美式装逼破灭记 
“走向现代:英国美术300 年”观后小结 
老童话:一个北大文科生和松鼠大侠 


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