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简介
《高等院校应用型设计教育规划教材?设计概论(附光盘1张)》是包括视觉传达设计、工业设计、环境设计在内的诸多设计专业必修的一门理论课，也是共同的基础课程。《高等院校应用型设计教育规划教材?设计概论(附光盘1张)》以精炼的语言阐述了设计的概念、构成要素、热点问题、设计的地域性与民族性、展望新设计等，从各个角度剖析设计，是设计师的入门指南。
目录
第一章 设计的含义
第一节 探寻设计之源
第二节 设计行为的本质
第三节 解读设计概念
第四节 不同忽视的原始设计
第五节 中国传统设计理论的总体演进
第六节 “工业设计”语义下的设计思考
第二章 设计的构成要素
第一节 形态的内涵
第二节 关于功能
第三节 解析功能与材料的关系
第四节 素材与加工技术
第五节 设计视域中的人类社会
第三章 影响设计的相关要素
第一节 设计的人文情怀
第二节 设计视野中的自然科学
第三节 设计的工程学支撑
第四节 必不可少的思考
第四章 设计的地域性与民族性
第一节 由设计的共性与个性解读设计的地域性
第二节 民族性在设计实践中的价值
第三节 风格——地域性与民族性的统一
第四节 关于中国设计的思考
第五章 设计与艺术
第一节 艺术的理性化认识
第二节 设计与艺术的融合
第六章 展望新设计
第一节 发展语境中的设计
第二节 关注新设计
第三节 展望新设计
第四节 新设计的美学意蕴
第七章 设计的热点问题
第一节 有关文化性的理解
第二节 设计与哲学的辩证关系
第三节 早期绘画与视觉设计
第四节 物质与人
第五节 理性看待“以人为本”
第六节 设计、禅及中华民族精神
参考文献
第一节 探寻设计之源
第二节 设计行为的本质
第三节 解读设计概念
第四节 不同忽视的原始设计
第五节 中国传统设计理论的总体演进
第六节 “工业设计”语义下的设计思考
第二章 设计的构成要素
第一节 形态的内涵
第二节 关于功能
第三节 解析功能与材料的关系
第四节 素材与加工技术
第五节 设计视域中的人类社会
第三章 影响设计的相关要素
第一节 设计的人文情怀
第二节 设计视野中的自然科学
第三节 设计的工程学支撑
第四节 必不可少的思考
第四章 设计的地域性与民族性
第一节 由设计的共性与个性解读设计的地域性
第二节 民族性在设计实践中的价值
第三节 风格——地域性与民族性的统一
第四节 关于中国设计的思考
第五章 设计与艺术
第一节 艺术的理性化认识
第二节 设计与艺术的融合
第六章 展望新设计
第一节 发展语境中的设计
第二节 关注新设计
第三节 展望新设计
第四节 新设计的美学意蕴
第七章 设计的热点问题
第一节 有关文化性的理解
第二节 设计与哲学的辩证关系
第三节 早期绘画与视觉设计
第四节 物质与人
第五节 理性看待“以人为本”
第六节 设计、禅及中华民族精神
参考文献
Conspectus of design
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