简介
本书作者苏爱秋为台湾著名幼教专家。生于1934年，自1957年投入幼教工作，有着丰富的幼教经验。几十年来积极主张“开放教育”、“亲职教育”和维护儿童尊严。曾多次游学美、英意、韩、日等国及大陆各地，与当地幼教专业机构进行经验交流，广泛接触各方幼教理念精髓。曾出版《儿歌读本》、《动脑图书》、《幼教课程模式》(合著)、《儿歌教材教法》等多种图书。曾任台湾“中国幼儿教育学会”秘书长等职。本书成于其退休之后，是其幼教理念及教育方法、教育经验的高度概括和结晶。
目录
第一辑 婴儿成长篇
1 女儿的“b”计划
2 跟胎儿说话
3 孕育小生命的建议
4 胎教的回响
5 音乐·艺术和摇椅
6 让音乐及早注入孩子的生命中
7 潜意识教育
8 孩子有惊人的毅力
9 营造温馨的家庭气氛
10 小儒的超级奶爸
11 蹦蹦跳跳
12 照镜子
13 给孩子贴心的拥抱
14 潜移默化的心灵陶冶
15 音乐·情感——潜移默化的陶冶
16 把握孩子“零岁到一岁”的敏感期
17 噜啦啦
18 让孩子享受充足的爱
19 快乐的全职妈妈
20 收玩具
27 爱的回应
22 会爬的小娃娃
23 小谜语——电话
24 小外孙一岁了
第二辑 亲子沟通篇
1 父母该如何对孩子表达
2 如何与泪人儿沟通
3 如何与受挫的孩子沟通
4 如何与缺乏主动的孩子沟通
5 如何和有叛逆性的孩子沟通
6 如何和傲慢的孩子沟通
7 如何和适应不良的孩子沟通
8 如何和学习不专心的孩子沟通
9 如何和有“偷窃”行为的孩子沟通
10 如何和赖床的孩子沟通
11 如何鼓励孩子养成好习惯
12 如何鼓励缺乏自信的孩子
第三辑 问题应对篇
1 不爱吃饭的孩子
2 孩子坐不住怎么办？
……
第四辑 家长成长篇
第五辑 幼教理念实务篇
附录 父母亲对子女教育的自我评量表
1 女儿的“b”计划
2 跟胎儿说话
3 孕育小生命的建议
4 胎教的回响
5 音乐·艺术和摇椅
6 让音乐及早注入孩子的生命中
7 潜意识教育
8 孩子有惊人的毅力
9 营造温馨的家庭气氛
10 小儒的超级奶爸
11 蹦蹦跳跳
12 照镜子
13 给孩子贴心的拥抱
14 潜移默化的心灵陶冶
15 音乐·情感——潜移默化的陶冶
16 把握孩子“零岁到一岁”的敏感期
17 噜啦啦
18 让孩子享受充足的爱
19 快乐的全职妈妈
20 收玩具
27 爱的回应
22 会爬的小娃娃
23 小谜语——电话
24 小外孙一岁了
第二辑 亲子沟通篇
1 父母该如何对孩子表达
2 如何与泪人儿沟通
3 如何与受挫的孩子沟通
4 如何与缺乏主动的孩子沟通
5 如何和有叛逆性的孩子沟通
6 如何和傲慢的孩子沟通
7 如何和适应不良的孩子沟通
8 如何和学习不专心的孩子沟通
9 如何和有“偷窃”行为的孩子沟通
10 如何和赖床的孩子沟通
11 如何鼓励孩子养成好习惯
12 如何鼓励缺乏自信的孩子
第三辑 问题应对篇
1 不爱吃饭的孩子
2 孩子坐不住怎么办？
……
第四辑 家长成长篇
第五辑 幼教理念实务篇
附录 父母亲对子女教育的自我评量表
亲职教育——父母心·师生情
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