简介
目录
总论
一 教育管理观的内容及其结构
（一）教育管理观的体系及其逻辑结构
（二）探讨教育管理观体系及其逻辑结构的方法论问题
（三）研究教育管理观的体系及其结构的意义
二 教育管理观在整个教育观中的地位和作用
（一）教育管理观在整个教育观中的地位
（二）教育管理观在整个教育观中的作用
三 研究教育管理观的意义和方法
（一）研究教育管理观的意义
（二）研究教育管理观的方法
分论
四 从属教育管理观与主体教育管理观
（一）从属教育管理观
（二）主体教育管理观
（一）关于教育管理本质观
五 教育管理本质观、教育管理价值观、教育管理实践观与教育管理质量观简析
（二）关于教育管理价值观
（三）关于教育管理实践观
（四）关于教育管理质量观
六 中外教育管理观的历史发展
（一）中国教育管理观的历史演变
（二）西方教育管理观的发展历程
（一）我国计划经济体制下的教育管理观
七 中国计划经济和市场经济体制下的教育管理观
（二）我国市场经济体制下的教育管理观
八 毛泽东、周恩来、邓小平的教育管理观研究
（一）毛泽东教育管理观研究
（二）周恩来教育管理观研究
（三）邓小平教育管理观研究
附录：附表一 教育观的事实逻辑
附表二 教育管理观的事实逻辑
参考文献
丛书结语
现代教育管理观引论
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