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简介
本书是一部反映*同志如何汲取治国理政的历史智慧,开辟新时代中国特色社会主义伟大建设新征程的研究性专著。*新时代中国特色社会主义思想具有丰富的思想内涵,科学的内在逻辑,鲜明的时代特色,充满着辩证唯物主义和历史唯物主义精神,是建立在科学理论基础上的历史观。全书以*治国理政的历史观为研究对象,试图从长时段、多层面、多角度揭示*新时代治国理政的历史思考,梳理其框架结构,归纳其理论特色,分析其具体内涵,探讨其内在脉络,总结其核心要义,为广大党员干部、理论工作者及全社会学习研究*新时代中国特色社会主义思想提供参考。
目录
绪论 从历史中汲取治国理政智慧
一 习近平新时代治国理政历史观产生的背景
二 习近平新时代治国理政历史观的主要内涵
三 习近平新时代治国理政历史观的时代特征与现实意义
四 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史维度
第一章 坚持中国特色社会主义道路的历史视野
一 中国特色社会主义道路的历史理论基础
二 历史视野下的中国特色社会主义道路
三 在新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利
第二章 中华民族伟大复兴中国梦的历史观
一 中国梦的历史、现实与未来
二 实现中华民族伟大复兴中国梦的历史底蕴
三 实现中华民族伟大复兴中国梦必须走中国道路
四 实现中华民族伟大复兴中国梦必须坚持中国共产党的领导
五 中国梦归根到底是人民的梦
第三章 社会主义核心价值观的历史底蕴
一 核心价值观关乎国家长治久安
二 民族优秀文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
三 文化自信是社会主义核心价值观的内在要求
第四章 发掘中华文化中积极处世之道和治理理念
一 “民惟邦本,政得其民”
二 “为政之要,莫先乎得人”
三 “法者,治之端也”
四 “治国先治吏”
五 “美人之美,美美与共”
六 “天地者,生之本也”
第五章 党员干部修身处世的历史借鉴观
一 官德修养关乎国家治乱盛衰
二 中国传统文化中的修身处世思想
三 “三严三实”是党员干部修身处世的根本要求
第六章 历史学习的指导思想与理论方法
一 “历史是人类最好的老师”
二 历史是党员领导干部的必修课
三 历史学习的理论与方法
结语 推动中华传统文化与中华文明创造性转化创新性发展的历史文化观
一 传承与创新——习近平总书记的文化古今观
二 交流与互鉴——习近平总书记的文化中外观
三 “从延续民族文化血脉中开拓前进”
参考文献
索引
后记
一 习近平新时代治国理政历史观产生的背景
二 习近平新时代治国理政历史观的主要内涵
三 习近平新时代治国理政历史观的时代特征与现实意义
四 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史维度
第一章 坚持中国特色社会主义道路的历史视野
一 中国特色社会主义道路的历史理论基础
二 历史视野下的中国特色社会主义道路
三 在新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利
第二章 中华民族伟大复兴中国梦的历史观
一 中国梦的历史、现实与未来
二 实现中华民族伟大复兴中国梦的历史底蕴
三 实现中华民族伟大复兴中国梦必须走中国道路
四 实现中华民族伟大复兴中国梦必须坚持中国共产党的领导
五 中国梦归根到底是人民的梦
第三章 社会主义核心价值观的历史底蕴
一 核心价值观关乎国家长治久安
二 民族优秀文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
三 文化自信是社会主义核心价值观的内在要求
第四章 发掘中华文化中积极处世之道和治理理念
一 “民惟邦本,政得其民”
二 “为政之要,莫先乎得人”
三 “法者,治之端也”
四 “治国先治吏”
五 “美人之美,美美与共”
六 “天地者,生之本也”
第五章 党员干部修身处世的历史借鉴观
一 官德修养关乎国家治乱盛衰
二 中国传统文化中的修身处世思想
三 “三严三实”是党员干部修身处世的根本要求
第六章 历史学习的指导思想与理论方法
一 “历史是人类最好的老师”
二 历史是党员领导干部的必修课
三 历史学习的理论与方法
结语 推动中华传统文化与中华文明创造性转化创新性发展的历史文化观
一 传承与创新——习近平总书记的文化古今观
二 交流与互鉴——习近平总书记的文化中外观
三 “从延续民族文化血脉中开拓前进”
参考文献
索引
后记
习近平新时代治国理政的历史观 中国社会科学出版社
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