简介
《现代美学原理》内容简介：在当代社会生活和文化发展中，美学的地位和作用越来越重要，在某种意义上已经成为思考当代社会问题和文化问题的一个重要角度。无论深刻的当代哲学思维还是日常生活环境的美化，美学所提供的思维方式都是非常富于建设性的，因此，编写一部以现代学术观点阐释审美现象和艺术问题的美学课教材就显得十分必要了。本着尽可能吸取和容纳当代美学发展的成就，实现通过美学课系统地提高文科学生理论思维水平和审美能力的目的，广西师范大学中文系文艺理论教研室组织编写了这本《现代美学原理》。
目录
第一章 美学：历史与定位
第一节 美学发展的三个阶段
第二节 美学定位的必要性与困难
第三节 美学在现代人文学科中的地位
第二章 审美现象与美的本质
第一节 审美现象的难解性
第二节 人的本质与美的本质
第三节 美是人类丰富潜能的创造性实现
第四节 美学基本问题与“美的规律”
第三章 审美需要
第一节 审美需要的产生及其基本构成要素
第二节 审美活动的心理动力和文化动力
第三节 审美需要的三种表现形态
第四章 形式美
第一节 关于艺术起源的几种理论假设
第二节 劳动创造美
第三节 构成形式美的三个因素
第四节 内容向形式转化的根据
第五章 社会美与自然美
第一节 社会美的本质
第二节 社会美的基本类型
第三节 自然美的形式
第四节 自然美的文化价值
第六章 艺术美
第一节 艺术美与自然美的关系
第二节 艺术中的基本矛盾：再现与表现
第三节 形式论与否定论：现代的多元理解
第四节 超越再现与表现的对立
第五节 作为类型现象的再现与表现
第七章 审美类型与艺术类型
第一节 关于审美类型的几种理论
第二节 艺术类型的两大系列：种类与风格
第三节 艺术的自然分类
第四节 艺术的逻辑分类体系
第五节 艺术风格类型的划分
第八章 优美与崇高
第一节 美学史上关于崇高和优美的几种理论
第二节 崇高的本质与特征
第三节 优美的本质与特征
第四节 崇高与优美的联系
第九章 韵与意境
第一节 意境的内涵与本质
第二节 韵与审美中的时间
第三节 关于古典艺术的永恒魅力问题
第十章 审美现象的相对性与绝对性
第一节 审美现象的相对性
第二节 审美现象的绝对性
第三节 审美评价的标准
第四节 现实美是相对美与绝对美的统一
第十一章 审美创造与审美交流
第一节 个体审美趣味与文化传统对审美创造的影响
第二节 审美创造与幸福生活
第三节 审美交流与审美教育
后记
第一节 美学发展的三个阶段
第二节 美学定位的必要性与困难
第三节 美学在现代人文学科中的地位
第二章 审美现象与美的本质
第一节 审美现象的难解性
第二节 人的本质与美的本质
第三节 美是人类丰富潜能的创造性实现
第四节 美学基本问题与“美的规律”
第三章 审美需要
第一节 审美需要的产生及其基本构成要素
第二节 审美活动的心理动力和文化动力
第三节 审美需要的三种表现形态
第四章 形式美
第一节 关于艺术起源的几种理论假设
第二节 劳动创造美
第三节 构成形式美的三个因素
第四节 内容向形式转化的根据
第五章 社会美与自然美
第一节 社会美的本质
第二节 社会美的基本类型
第三节 自然美的形式
第四节 自然美的文化价值
第六章 艺术美
第一节 艺术美与自然美的关系
第二节 艺术中的基本矛盾：再现与表现
第三节 形式论与否定论：现代的多元理解
第四节 超越再现与表现的对立
第五节 作为类型现象的再现与表现
第七章 审美类型与艺术类型
第一节 关于审美类型的几种理论
第二节 艺术类型的两大系列：种类与风格
第三节 艺术的自然分类
第四节 艺术的逻辑分类体系
第五节 艺术风格类型的划分
第八章 优美与崇高
第一节 美学史上关于崇高和优美的几种理论
第二节 崇高的本质与特征
第三节 优美的本质与特征
第四节 崇高与优美的联系
第九章 韵与意境
第一节 意境的内涵与本质
第二节 韵与审美中的时间
第三节 关于古典艺术的永恒魅力问题
第十章 审美现象的相对性与绝对性
第一节 审美现象的相对性
第二节 审美现象的绝对性
第三节 审美评价的标准
第四节 现实美是相对美与绝对美的统一
第十一章 审美创造与审美交流
第一节 个体审美趣味与文化传统对审美创造的影响
第二节 审美创造与幸福生活
第三节 审美交流与审美教育
后记
现代美学原理
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