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简介
本书主要内容如下：第一章走向21世纪的中国法学教育，第二章对我国法学应用型人才培养模式的反思与重构，第三章推动法学应用人才培养模式改革的动因，第四章中国法学教育改革的基本思路，第五章英美法与中国的法学教育，第六章法学应用人才的培养目标、课程设置与教材编写，第七章理论法学教学改革研究，第八章应用法学教育方法改革研究，第九章新世纪中国法律史研究与教学的几点思考，第十章素质教育与宪法学的教学改革，第十一章行政法学教学改革研究，第十二章刑法学教学改革研究，第十三章国际公法教学改革若干问题的思考，第十四章国际经济法教学改革研究，第十五章国际法学的范围之争及其对法学教育的影响，第十六章证据学案例教学研究，
目录
目录
第一章 走向21世纪的中国法学教育
第二章 对我国法学应用型人才培养模式的反思与重构
第三章 推动法学应用人才培养模式改革的动因
第四章 中国法学教育改革的基本思路
第五章 英美法与中国的法学教育
第六章 法学应用人才的培养目标、课程设置与教材编写
第七章 理论法学教学改革研究
第八章 应用法学教学方法改革研究
第九章 新世纪中国法律史研究与教学的几点思考
第十章 素质教育与宪法学的教学改革
第十一章 行政法学教学改革研究
第十二章 刑法学教学改革研究
第十三章 国际公法教学改革若干问题的思考
第十四章 国际经济法教学改革研究
第十五章 国际法学的范围之争及其对法学教育的影响
第十六章 证据学案例教学研究
后记 迎接法学教学的新挑战
主要参考书目
第一章 走向21世纪的中国法学教育
第二章 对我国法学应用型人才培养模式的反思与重构
第三章 推动法学应用人才培养模式改革的动因
第四章 中国法学教育改革的基本思路
第五章 英美法与中国的法学教育
第六章 法学应用人才的培养目标、课程设置与教材编写
第七章 理论法学教学改革研究
第八章 应用法学教学方法改革研究
第九章 新世纪中国法律史研究与教学的几点思考
第十章 素质教育与宪法学的教学改革
第十一章 行政法学教学改革研究
第十二章 刑法学教学改革研究
第十三章 国际公法教学改革若干问题的思考
第十四章 国际经济法教学改革研究
第十五章 国际法学的范围之争及其对法学教育的影响
第十六章 证据学案例教学研究
后记 迎接法学教学的新挑战
主要参考书目
法学应用人才培养模式的反思与重构
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