性心理与人才发展

副标题:无

作   者:蔺桂瑞, 杨凤池, 贺淑曼等编著

分类号:

ISBN:9787506241519

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简介

迎着新世纪的曙光,《21世纪人才心理素质教育丛书》第五部——《性心理与人才发展》又与您见面了。它是首都高校从事青少年心理素质教育的专家们,献给新世纪的又一份厚礼,同时也是对未来社会性文明的期盼。 “性”是人们终生无法抹去的标记和属性。“性”是关于人自身的一门科学,了解自身是每个人走向健康的必修课,是人格完善的重要内容,是家庭和学校进行素质教育的得要环节。 本书的主要内容是:性与性教育——人类的千秋大业;男孩和女孩——成长的魅力;青春期的困惑——走出性心理误区;爱情——美妙的乐章;婚姻与家庭——爱情的载体;孕育优秀人才——两性的责任;人类的灾难——性传播疾病;性文明的提升——性心理优化。它论述了不同年龄段性心理的发展和困惑,以及性疾病、性文化和性道德等问题。 本书可作为大中专院校对青少年进行性教育的教材和参考书,也可供广大青少年、家长和老师阅读。它不仅具有知识性、科学性、还具有趣味性和可读性,而且语言优美,深入浅出,是一部难得的具有学术性的普及读物。 更多>>

目录

目录
第一章 性与性教育——人类的千秋大业
第一节 性——人人面对的话题
一 性的秘密——相见不相识
1 揭开性的面纱:什么是性
2 假如没有性:性的作用
二 性科学——人类对自身的研究
1 “发乎情,止乎礼”:性科学研究的起点
2 性科学:一门综合性的学科
第二节 性教育——21世纪的重要课题
一 性教育的发展——曲折的历史
1 中国的性教育:从禁锢到开明
2 国外的性教育:从“自由”到回归
二 现实的忧思——我国性教育面临的新问题
1 性早熟与性教育滞后:真实的矛盾
2 开放与封闭:教育自身的冲突
3 喜忧参半:互联网时代的挑战
三 百年大计——性教育的实施
1 性教育的核心:人格教育
2 性教育的内容:成长的全面辅导
3 性教育的途径和方法:全方位的关怀
第二章 男孩和女孩——成长的魅力
第一节 性意识——男孩和女孩之别
一 公开的秘密——性别特征
1 男女性器官:第一性征
2 青春期的标志:第二性征
二 性的觉醒——性心理的萌动
1 性朦胧:性的觉醒
2 性思慕:性的冲动
三 性别的角色意识——角色定位与整合
1 男女社会分工:角色定位
2 男女角色整合:角色变革
第二节 性吸引——异性的魅力
一 身体魅力——自然美的亲和力
1 身健有才:男性美
2 秀美柔雅:女性美
二 性格魅力——各具特色
1 男性:果敢进取
2 女性:温柔独立
第三节 异性交往——亲和力增大
一 朦胧的交往——集体交往期
1 由疏远到接近:抹去“三八线”
2 春潮的荡漾:集体交流
二 性的爱恋——个别交往期
1 友谊与爱情:难在分寸
2 异性交往:优化自我
三 走出误区——发展亲和力
1 异性交往恐怖:通向友情的路障
2 紧张与羞怯:需要自信
3 清高与轻浮:需要真诚
第三章 青春期的困惑——走出性心理误区
第一节 性的冲动——性成熟的困惑
一 遗精和初潮——成长的烦恼
1 遗精恐惧:无知的疑虑
2 经期不适:生理低潮的反应
二 性自慰——性冲动的困惑
1 手淫:有利有弊
2 性梦:缓解性冲动
3 性幻想:性交往的“白日梦”
三 压抑与放纵——性观念的冲突
1 性压抑:无知的禁锢
2 性放纵:缺乏理性的冲动
第二节 性心理障碍——适应发展的悲哀
一 性心理障碍——偏离常态的性行为
1 性指向障碍:恋之对象偏差
2 性偏好障碍:自身偏好扭曲
3 性身份障碍:异性癖
二 性心理障碍——根由的剖析
1 生理原因:先天的印记
2 家庭原因:父母制造的悲哀
3 社会原因:性文化污染
4 心理原因:自我心灵的扭曲
第三节 走出误区——性心理障碍的防治
一 防患于未然——性心理障碍的预防
1 父母的责任:必要的性教育
2 学校的责任:实施性教育
3 社会的责任:给孩子一方净土
二 灵魂的拯救——性心理障碍的治疗
1 精神分析法:痛苦体验的领悟
2 个人中心疗法:促进自我成长的谈话
3 行为疗法:学习新的行为
第四章 爱情——美妙的乐章
第一节 爱情的形态——人类生存的主旋律
一 爱情的属性:生物性与社会性
1 爱情的生物属性:原始的冲动
2 爱情的社会属性:发展的理性
二 心灵之约——爱情的撞击
1 一见钟情:瞬间放电
2 爱情:疯狂与理性
3 爱情:满足与责任
4 网上恋爱:不见不散
第二节 心灵的激情——人才发展的驱动力
一 爱情——自我激励的源泉
1 爱情:美化人的心灵
2 爱情:改变人的命运
二 爱情——无比的动力
1 爱情:激发人的潜能
2 爱情:能改造现实
第三节 品味爱情——爱有苦涩
一 动机之惑——真情的赌注
1 二人世界:美好的意境
2 爱你没商量:恋爱变奏曲
二 过程之惑——苦涩的体验
1 单相思:生命力的耗竭
2 多角恋:爱河里的旋涡
3 失恋:爱的苦涩
第五章 婚姻与家庭——爱情的载体
第一节 婚姻——爱的奉献
一 择偶心理导航——择偶的依据
1 以父母为参照:精神分析择偶说
2 寻找相似性:物以类聚说
3 寻找弥补性:取长补短说
4 寻找最优性:条件权衡说
二 爱的多元结合——探索婚姻本质
1 性的亲密结合:婚姻的生理基础
2 情感的亲密交融:婚姻的心理组合
3 义务与责任的结合:婚姻的社会功能
第二节 家庭——婚姻的实体
一 婚姻建设——爱的创造
1 爱的提升:家庭观念的变革
2 爱的创造:在婚姻中共同成长
3 爱的责任:家庭变革的呼唤
二 幸福家庭:永远的追求
1 真诚心爱:体验婚姻的真实
2 为人父母:完整人生的体验
第三节 爱情裂变——善待婚姻
一 爱的困惑——婚姻面临的新问题
1 凑合婚姻:无奈的组合
2 非婚同居:公开的尴尬
3 合同婚姻:爱情的契约
二 婚姻“死机”——面对离婚
1 劳燕分飞:离婚面面观
2 离婚:沉重的代价
3 善待婚姻:爱情的维护
第六章 孕育优秀人才——两性的责任
第一节 遗传与疾病——素质优化的重要话题
一 优生与遗传——择优汰劣的重任
1 优生学的任务:提高人口素质
2 遗传与变异:需要明白的概念
二 遗传与环境——疾病的由来
1 体内环境:基因表达的依赖
2 体外环境:导致畸形的因素
3 内外环境:促发不同的疾病
三 遗传病——难以治愈的顽疾
1 遗传病:与先天因素相关
2 遗传病:形形色色的类型
3 遗传病:民族振兴的威胁
第二节 优生——人口优化之本
一 优生的最佳时机——优生的抉择
1 受孕和避孕:掌握生育的主动权
2 最佳生育状态:身心成熟的完善
二 生殖——新生命的优化
1 男女性别:取决于谁
2 性分化畸形:真假两性
3 生产方式:儿童感觉整合的开始
第三节 胎教和早教——人才优育的起点
一 胎教——优育的开端
1 父母的情绪与行为:无声的胎教
2 胎教的内容与方法:有序的培育
二 早期教育——未来人才发展的序曲
1 0~3岁:爱心的哺育
2 3~6岁:习惯的养成教育
第七章 人类的灾难——性传播疾病
第一节 性传播疾病——污染了中国的净土
一 死灰复燃的性病——常见的性病种种
1 细菌感染:淋病和软下疳
2 病毒感染:尖锐湿疣和生殖器疱疹
3 螺旋体感染:梅毒
4 其他:非淋菌性尿道炎和滴虫病
二 超级癌症——艾滋病
1 艾滋病及传播:形势危急
2 全球性的灾难:惨不忍睹
3 猛虎冲进了家园:中国人行动起来
第二节 性健康的维护——对生命负责
一 性健康教育——健康生存的根本大计
1 性疾患:阻碍人才的发展
2 贞洁教育:治理性污染
3 普及性知识:提升自卫意识
二 监督管理——控制性传播疾病的实效措施
1 监测和检测:拒绝艾滋病病毒入境
2 加强管理:建制立法
第八章 性文明的提升——性心理优化
第一节 性文化——性心理的溯源
一 性文化——人类群体的性爱模式
1 性文化:民族的性爱传统
2 性革命:对传统性文化的冲击
二 性文化——性道德的内涵
1 性文明:性道德的常规
2 黄色诱惑:性道德败坏之源
第二节 性文明的遗憾——道德滑坡
一 性文明的背叛——性道德的沦丧
1 性犯罪:文明的沦丧
2 性骚扰:呼唤道德规范
二 爱和婚姻——呼唤性道德
1 未婚同居:道德的苍白
2 婚内性道德:不可忽视的角落
第三节 性心理优化——人性的优化
一 性行为规范——人性的方圆
1 性道德:羞耻感与自尊心
2 性行为规范:人性的判断
二 性心理优化——自我文明的提升
1 拒绝黄色诱惑:你拥有这个权力
2 把握自我:筑起理智的长城
附录一 性成熟及恋爱、婚姻测试量表
附录二 性生理和性心理名词解释
附录三 性卫生的有关法规摘录

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性心理与人才发展
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