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简介
本书是义务教育课程标准实验教科书《物理》（八年级上册）的配套教师用书，本书的编写理念与教科书保持一致，注意“新”、“实”、“活”，特别注意培养学生学习的主动性和探究能力，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的原则。
目录
第一章 走进物理世界
一、课标要求
二、本章教材分析
三、各节教材说明与教学建议
1.1 希望你喜爱物理
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
四、课程资源
五、补充习题
六、教学案例
第二章 声音与环境
一、课标要求
二、本章教材分析
三、各节教材说明与教学建议
2.1 我们怎样听见声音
2.2 我们怎样区分声音
2.3 我们怎样区分声音（续）
2.4 让声音为人类服务
四、课程资源
五、补充习题
六、教学案例
第三章 光和眼睛
一、课标要求
二、本章教材分析
三、各节教材说明与教学建议
3.1 光世界巡行
3.2 探究光的反射定律
3.3 探究平面镜成像特点
3.4 探究光的折射规律
3.5 奇妙的透镜
3.6 探究凸透镜成像规律
3.7 眼睛与光学仪器
3.8 揭开色彩的奥秘
四、课程资源
五、补充习题
六、教学案例
第四章 物质的形态及其变化
一、课标要求
二、本章教材分析
三、各节教材说明与教学建议
4.1 从全球变暖谈起
4.2 探究汽化和液化的特点
4.3 探究熔化和凝固的特点
4.4 升华和凝华
4.5 水循环与水资源
四、课程资源
五、补充习题
六、教学案例
第五章 我们周围的物质
一、课标要求
二、本章教材分析
三、各节教材说明与教学建议
5.1 物体的质量
5.2 探究物质的密度
5.3 密度知识的应用
5.4 认识物质的一些物理属性
5.5 点击新材料
四、课程资源
五、补充习题
六、教学案例
物理教师教学用书:粤教沪科版,八年级上册
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