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简介
这是“自然生长教育”经典著作。其核心思想:家是生命的摇篮,家教让家更幸福;家教不是说教,是示范;家是爱的传递,是习惯的生成,是秩序的美好,孩子是自然生长。每个孩子都是珍贵的存在,孩子们的生长没有标准答案。本书是以厚重的中国文化为底蕴,以儿童自然生长路径为脉络,植根于中国家庭,适宜儿童自然生长的家教书。全书体现自然、清新、素朴的风格。
目录
序言:家教八部曲,儿童自然生长的路径
自然生长教育——对儿童生长的深度思考
第一部:保护孩子的发现欲
包老师给家长们的家教建议一
核心内容:一个亲情,三个维度,八个需要
儿童教育理论一:眼睛是心灵的窗户
儿童是多么神奇的存在
青岛上清路学校讲学
妈妈,永远的教育家
人对了,事就不会错
您知道一个有趣的现象吗?亲情,先于食物
若做好妈妈,先做好太太
自然生长教育经典案例之一:科比自然生长的故事
老师观察日记:三个小故事,蕴含大道理
开物成务,让人生走在正确的天道上
亲爱的妈妈们,学会做个优秀的妈妈吧
家教八大问题
儿童是喷发着蓬勃智慧的源泉
继续他的尝试
静待花开
“自发性”、“领悟性”、“呈现力”——趋向自然的教育,孩子们的天赋才能得到发挥
满足孩子的八个需要,好奇需要是最珍贵的
古人的家教故事三则
链接:令人惊叹的日本幼儿教育
第一部结束语
第二部:我们与孩子说什么?
包老师给家长们的家教建议二
核心内容:大人与孩子们交流与沟通的八种行为
儿童教育理论二:“母思维”是“子思维”的基础,而语言则是人类文化形成的主要因素
北京植物园讲学
家长与孩子们交流和沟通方式以八种形式表达
自然生长教育经典案例之二:5岁男孩儿冬子的童言30句
冬子妈妈说:孩子带我们又回童年
家长与孩子说什么?
这是几则关于“说”的小故事
这15句话,家长不适宜对孩子说
外国教育几个经典小故事
妈妈、爸爸八不责
视觉的启蒙,比知识的早期教育更重要
第二部结束语
第三部:一生受益的八个好习惯
包老师给家长们的家教建议三
核心内容:孩子们一生受益的八个好习惯
儿童教育理论三:人的存在是一种秩序的存在
深圳龙岗外国语学校讲学
自然生长教育经典案例之三:读舒涵生长日记,看婴儿生长秩序
儿童无奈的怪现象
一生受益的八个好习惯,在3岁前后生成
生成好习惯是育美
改掉些许坏习惯
孔圣人做人道理系列小故事
布鲁克斯说坏习惯之坏
伟大的母亲——倪桂珍
第三部结束语
第四部:上学前三件事非常重要
包老师给家长们的家教建议四
核心内容:孩子上学前,三件事非常重要
儿童教育理论四:儿童有许多事是无师自通的
郑州艾瑞德国际学校讲学
孩子学习不尽如人意的八个现象,是谁之过?
自然生长教育经典案例之四:子粟如何不迟到和俊宝走入大自然
孩子上学前,三件事非常重要,重要到影响孩子一生
言传不如身教
削笔始学,上学神圣
三则故事,讲团结、人和书的重要
篱笆下的乐趣——牛顿的故事
天生就会和因材施教
伟大的母亲——居里夫人
奥巴马写给两个女儿的信给我们的启示
第四部结束语
第五部:孩子学习八件事
包老师给家长们的家教建议五
核心内容:孩子学习,家长和孩子共同做好八件事
儿童教育理论五:趋向自然的教育,儿童的天赋才能得到发挥
郑州中学讲学
自然生长教育经典案例之五:小小宋的淑女美和学习在观察中进行
7—18岁的孩子学习,请家长和孩子共同做好八件事
家是清泉
如果有人告诉我,可能就无法解开它
快乐儿童为何如此厌恶生命?
古人的学习思想和学习方法,今天仍然可以借鉴
引导学生学会学习——教育的最优化转化为学习的最优化
伟大的母亲——贾维斯夫人
第五部结束语
第六部:平稳度过青春期
包老师给家长们的家教建议六
核心内容:孩子正值心理独立和依赖的胶着期
儿童教育理论六:有一个自由氛围家庭和学校的孩子,一定会平和度过青春期
民主的氛围有利于孩子
自然生长教育经典案例之六:阅读的纯真童年
北京望京讲学
第一讲:初二现象
第二讲:中学生心理辅导
比海更宽阔的是胸怀
教育说谎的孩子
几则故事发人深省,送给青春期学生的家长们
行云流水,意味深长——听包祥先生讲家教八步曲
链接:特别报道,26年后走访中科大神童
第六部结束语
第七部:鲜明的八个标志
包老师给家长们的家教建议七
核心内容:走向成熟的八个鲜明标志
儿童教育理论七:孩子是飞出去的箭,妈妈是静止的弓
北京香山讲学
自然生长教育经典案例之七:让清纯的目光有惯性
儿童走向成人逐渐呈现鲜明的八个标志
第七部结束语
第八部:走向成人,学会选择和放下
包老师给家长们的家教建议八
核心内容:人生就是选择和放下
儿童教育理论八:成熟的人要有知,有勇,有艺,有礼,有不欲,学会选择和放下
安徽芜湖讲学
自然生长教育经典案例之八:其实天下本无“差生”
男孩成人举行冠礼
女孩成人举行笄礼
做个成熟的“大”人
做诚信人的几例感人故事
链接:功利教育背景下的一缕清风——感恩包祥老师的端然教育
第八部结束语
全书结束语
自然生长教育——对儿童生长的深度思考
第一部:保护孩子的发现欲
包老师给家长们的家教建议一
核心内容:一个亲情,三个维度,八个需要
儿童教育理论一:眼睛是心灵的窗户
儿童是多么神奇的存在
青岛上清路学校讲学
妈妈,永远的教育家
人对了,事就不会错
您知道一个有趣的现象吗?亲情,先于食物
若做好妈妈,先做好太太
自然生长教育经典案例之一:科比自然生长的故事
老师观察日记:三个小故事,蕴含大道理
开物成务,让人生走在正确的天道上
亲爱的妈妈们,学会做个优秀的妈妈吧
家教八大问题
儿童是喷发着蓬勃智慧的源泉
继续他的尝试
静待花开
“自发性”、“领悟性”、“呈现力”——趋向自然的教育,孩子们的天赋才能得到发挥
满足孩子的八个需要,好奇需要是最珍贵的
古人的家教故事三则
链接:令人惊叹的日本幼儿教育
第一部结束语
第二部:我们与孩子说什么?
包老师给家长们的家教建议二
核心内容:大人与孩子们交流与沟通的八种行为
儿童教育理论二:“母思维”是“子思维”的基础,而语言则是人类文化形成的主要因素
北京植物园讲学
家长与孩子们交流和沟通方式以八种形式表达
自然生长教育经典案例之二:5岁男孩儿冬子的童言30句
冬子妈妈说:孩子带我们又回童年
家长与孩子说什么?
这是几则关于“说”的小故事
这15句话,家长不适宜对孩子说
外国教育几个经典小故事
妈妈、爸爸八不责
视觉的启蒙,比知识的早期教育更重要
第二部结束语
第三部:一生受益的八个好习惯
包老师给家长们的家教建议三
核心内容:孩子们一生受益的八个好习惯
儿童教育理论三:人的存在是一种秩序的存在
深圳龙岗外国语学校讲学
自然生长教育经典案例之三:读舒涵生长日记,看婴儿生长秩序
儿童无奈的怪现象
一生受益的八个好习惯,在3岁前后生成
生成好习惯是育美
改掉些许坏习惯
孔圣人做人道理系列小故事
布鲁克斯说坏习惯之坏
伟大的母亲——倪桂珍
第三部结束语
第四部:上学前三件事非常重要
包老师给家长们的家教建议四
核心内容:孩子上学前,三件事非常重要
儿童教育理论四:儿童有许多事是无师自通的
郑州艾瑞德国际学校讲学
孩子学习不尽如人意的八个现象,是谁之过?
自然生长教育经典案例之四:子粟如何不迟到和俊宝走入大自然
孩子上学前,三件事非常重要,重要到影响孩子一生
言传不如身教
削笔始学,上学神圣
三则故事,讲团结、人和书的重要
篱笆下的乐趣——牛顿的故事
天生就会和因材施教
伟大的母亲——居里夫人
奥巴马写给两个女儿的信给我们的启示
第四部结束语
第五部:孩子学习八件事
包老师给家长们的家教建议五
核心内容:孩子学习,家长和孩子共同做好八件事
儿童教育理论五:趋向自然的教育,儿童的天赋才能得到发挥
郑州中学讲学
自然生长教育经典案例之五:小小宋的淑女美和学习在观察中进行
7—18岁的孩子学习,请家长和孩子共同做好八件事
家是清泉
如果有人告诉我,可能就无法解开它
快乐儿童为何如此厌恶生命?
古人的学习思想和学习方法,今天仍然可以借鉴
引导学生学会学习——教育的最优化转化为学习的最优化
伟大的母亲——贾维斯夫人
第五部结束语
第六部:平稳度过青春期
包老师给家长们的家教建议六
核心内容:孩子正值心理独立和依赖的胶着期
儿童教育理论六:有一个自由氛围家庭和学校的孩子,一定会平和度过青春期
民主的氛围有利于孩子
自然生长教育经典案例之六:阅读的纯真童年
北京望京讲学
第一讲:初二现象
第二讲:中学生心理辅导
比海更宽阔的是胸怀
教育说谎的孩子
几则故事发人深省,送给青春期学生的家长们
行云流水,意味深长——听包祥先生讲家教八步曲
链接:特别报道,26年后走访中科大神童
第六部结束语
第七部:鲜明的八个标志
包老师给家长们的家教建议七
核心内容:走向成熟的八个鲜明标志
儿童教育理论七:孩子是飞出去的箭,妈妈是静止的弓
北京香山讲学
自然生长教育经典案例之七:让清纯的目光有惯性
儿童走向成人逐渐呈现鲜明的八个标志
第七部结束语
第八部:走向成人,学会选择和放下
包老师给家长们的家教建议八
核心内容:人生就是选择和放下
儿童教育理论八:成熟的人要有知,有勇,有艺,有礼,有不欲,学会选择和放下
安徽芜湖讲学
自然生长教育经典案例之八:其实天下本无“差生”
男孩成人举行冠礼
女孩成人举行笄礼
做个成熟的“大”人
做诚信人的几例感人故事
链接:功利教育背景下的一缕清风——感恩包祥老师的端然教育
第八部结束语
全书结束语
自然生长教育--包祥讲家教八部曲
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