简介
回顾20世纪的中国历史，没有哪一个人比毛泽东更有资格被称为“伟人”了。“伟人”的魅力是永恒的，他那深邃精微的思想哲理，那经天纬地的雄才大略，以及那高山仰止的情操风范，那闳中肆外的文笔诗情……，不仅已凝结在他为中华民族的解放与富强而奋斗的历史功绩当中，同时也成为了一笔历久弥新的不断焕发着现实生命力的精神财富，吸引着人们去发掘，去回味。
因此我们才可以说，毛泽东固然是一位伟人，但他的伟大智慧并不是“天生”的，而是来自于他对一切人类先进文化孜孜不倦的学习与思考，来自于他对中国革命实际情况实事求是的调查和研究；同时，他的伟人风范也不是“超验”的，而是体现在他与人民群众的密切联系当中，体现在他艰苦朴素的生活与奋斗不已的工作当中。正是这些切实而平凡的践履过程，铸就了毛泽东的伟大人格与风范。
这套“伟大风范”丛书选取了几个独特的视角，从毛泽东的读书学习、调查研究、联系群众和艰苦奋斗等方面着笔，通过纪实的叙述，告诉读者一些鲜为人知而又感人至深的故事，希望能从平凡细微处凸现出毛泽东人格与风范的伟大来。更多>>
目录
真理的探求——读马列著作
最早接触的马列著作——《共产党宣言》
读《反杜林论》和《资本论》
读《国家与革命》和《共产主义运动中的“左派”幼稚病》
读《联共（布）党史简明教程》
“作工具的研究”——读哲学书籍
《辩证唯物论教程》和《辩证唯物论与历史唯物论》上册
李达《社会学大纲》
《哲学与生活》与《哲学选辑》
“任何著作都要用形式逻辑”——读逻辑著作
“很负盛名”的《穆勒名学》与“颇为新鲜”的《逻辑与逻辑学》
“关于逻辑，你说得最明确”
《逻辑学论文集》与《逻辑丛刊》
规定人生目的及达到人生目的的方法之科学——读伦理学著作
使自己获得一个清醒的头脑——读经济学著作
不应当割断历史——读历史典籍
读史入门：《纲鉴易知录》和《御批通鉴辑览》
一生读了十七遍的《资治通鉴》
二十四年通读一遍的《二十四史》
多方搜求阅读的地方志和地图册
.胸中自有百万兵——读古代兵书
取其精华，弃其糟粕——读古代散文、笔记
亲手补校成“善本”的《韩昌黎诗文全集》
在“文化大革命”中关照出版的《柳文指要》
生前最后一次点名要看的《容斋随笔》
多向自然科学学习——读自然科学书籍
从“对自然科学并不特别感兴趣”到“觉得普通知识要紧”
“大家要来研究自然科学”
“我们还想懂得多一些”
“物质是无限可分的”
“我很想看看你写的东西”
不提倡读鲁迅的书不好——读鲁迅著作
先后数版《鲁迅全集》，都被毛泽东视为至爱
……
每天都不能少——读报纸杂志
开始有了政治意识——读“新学”著作
最爱看的几本古典故事书——读古典小说
诗人兴会——读中国古典诗词
积极的消遣——读字贴、楹联
尽可能多学一点——学习外语
读书学习轶闻趣事
参考书目
最早接触的马列著作——《共产党宣言》
读《反杜林论》和《资本论》
读《国家与革命》和《共产主义运动中的“左派”幼稚病》
读《联共（布）党史简明教程》
“作工具的研究”——读哲学书籍
《辩证唯物论教程》和《辩证唯物论与历史唯物论》上册
李达《社会学大纲》
《哲学与生活》与《哲学选辑》
“任何著作都要用形式逻辑”——读逻辑著作
“很负盛名”的《穆勒名学》与“颇为新鲜”的《逻辑与逻辑学》
“关于逻辑，你说得最明确”
《逻辑学论文集》与《逻辑丛刊》
规定人生目的及达到人生目的的方法之科学——读伦理学著作
使自己获得一个清醒的头脑——读经济学著作
不应当割断历史——读历史典籍
读史入门：《纲鉴易知录》和《御批通鉴辑览》
一生读了十七遍的《资治通鉴》
二十四年通读一遍的《二十四史》
多方搜求阅读的地方志和地图册
.胸中自有百万兵——读古代兵书
取其精华，弃其糟粕——读古代散文、笔记
亲手补校成“善本”的《韩昌黎诗文全集》
在“文化大革命”中关照出版的《柳文指要》
生前最后一次点名要看的《容斋随笔》
多向自然科学学习——读自然科学书籍
从“对自然科学并不特别感兴趣”到“觉得普通知识要紧”
“大家要来研究自然科学”
“我们还想懂得多一些”
“物质是无限可分的”
“我很想看看你写的东西”
不提倡读鲁迅的书不好——读鲁迅著作
先后数版《鲁迅全集》，都被毛泽东视为至爱
……
每天都不能少——读报纸杂志
开始有了政治意识——读“新学”著作
最爱看的几本古典故事书——读古典小说
诗人兴会——读中国古典诗词
积极的消遣——读字贴、楹联
尽可能多学一点——学习外语
读书学习轶闻趣事
参考书目
毛泽东与读书学习
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
