中国基础教育改革报告：区域研究2007

聚焦区域改革研究，关注教育均衡发展（代发刊词）
　我国基础教育区域均衡发展的问题与反思——杨小微
　改革开放30年来我国区域推进基础教育改革的文献分析报告——武云斐
　基础教育内涵发展与教育生态改造的区域性探索——闵行区域整体推进“新基础教育”的个案研究——上海市闵行区“新基础教育”研究课题组
　多元文化背景下浦东基础教育的改革与发展——海市浦东新区社会发展局课题组
　苏北地区经济文化生态与基础教育发展特征及问题研究——范学院课题组顾书明等
　让“富二代”多一些文化精神底蕴——“温州精神”地方课程校本化开发的实践与反思——宁本涛 执笔
　关注发达地区农村初中教学的内涵提升——基于东部沿海发达地区X县的研究——李家成 邓睿
　广西民族文化与基础教育改革研究——广西师范大学课题组 王枬 唐荣德 执笔
　转型期贫困民族农村基础教育改革的区域性探索——以云南省寻句县六哨乡、联合乡为个案
　中部崛起背景下山西贫困地区农村基础教育改革与发展——教育科学学院课题组
　西行笔记——甘肃省临夏回族自治州基础教育学校改革考察随笔——杨小微
　西部民族地区教师培训现场观感——王建军等
　县级培训印象记——甘肃基础教育项目咨询专家扬小微
　打开视野，连通天地，走向世界——与某海岛学校全体教师的一次交流——聚焦区域改革研究，关注教育均衡发展（代发刊词）
　我国基础教育区域均衡发展的问题与反思——杨小微
　改革开放30年来我国区域推进基础教育改革的文献分析报告——武云斐
　基础教育内涵发展与教育生态改造的区域性探索——闵行区域整体推进“新基础教育”的个案研究——上海市闵行区“新基础教育”研究课题组
　多元文化背景下浦东基础教育的改革与发展——海市浦东新区社会发展局课题组
　苏北地区经济文化生态与基础教育发展特征及问题研究——范学院课题组顾书明等
　让“富二代”多一些文化精神底蕴——“温州精神”地方课程校本化开发的实践与反思——宁本涛 执笔
　关注发达地区农村初中教学的内涵提升——基于东部沿海发达地区X县的研究——李家成 邓睿
　广西民族文化与基础教育改革研究——广西师范大学课题组 王枬 唐荣德 执笔
　转型期贫困民族农村基础教育改革的区域性探索——以云南