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简介
本教材是在原教材(2003年版)使用了三年之后重新改编的,理应与时俱进,体现先进性,因此.本教材的重新编写除了增补了一些新的知识内容外,还新增了一些插图(表)和批判思维案例,同时在篇章结构上也作了较大的调整和改动。
这次重新编写,力图做到理论性与现实性的统一、哲理性与可读性的统一、抽象性与生动性的统一、知识传授与能力培养的统一。为此,也力求在知识内容的选取上体现科学性和新颖性、在逻辑结构的布局上体现合理性和严谨性、在语言文字的叙述上体现条理性和趣味性、在思维能力的培养上体现启发性和可操作性。当然,要达到这些目标绝非易事,尤其是要做到在教与学的反馈过程中达到教书本知识与育创新人才的统一,就更需要不断地努力探索。对我们已经做出的努力,我们自己并不完全满意,也希望听到广大读者的批评和建议。
目录
第○章 导论/1
第一节 自然辩证法的学科性质/2
第二节 自然辩证法的学科历史/4
第三节 自然辩证法的学科功能/8
思考题与批判思维练习题/14
第一篇 辩证唯物主义自然观
第一章 自然界的存在方式/16
第一节 自然界的系统性/17
第二节 自然系统的基本特征/22
思考题与批判思维练习题/27
第二章 自然界的演化发展/29
第一节 自然界的历史性/30
第二节 自然界的自组织/36
第三节 自然界的复杂性/39
思考题与批判思维练习题/48
第三章 人与自然的关系/50
第一节 人与自然的系统关系/51
第二节 人与自然的矛盾分析/56
第三节 人与自然的可持续发展/59
思考题与批判思维练习题/65
第二篇 马克思主义科技观
第四章 科学技术及其体系结构/70
第一节 科学技术的基本特征/71
第二节 科学与技术的联系与区别/76
第三节 现代科学技术的体系结构/79
第四节 现代科学技术发展的基本特点/83
思考题与批判思维练习题/87
第五章 科学技术发展的内在动力/88
第一节 科学发展的基本矛盾/89
第二节 技术发展的基本矛盾/96
思考题与批判思维练习题/101
第六章 科学技术是第一生产力/103
第一节 科学技术是生产力的历史与现实/104
第二节 科学技术是第一生产力的丰富内涵/107
第三节 科学技术向现实生产力转化的根本途径/112
思考题与批判思维练习题/117
第七章 科学技术推动人类文明进步/118
第一节 科学技术的物质文明功能/119
第二节 科学技术的精神文明功能/124
第三节 科学技术的政治文明功能/131
思考题与批判思维练习题/133
第八章 科学技术发展的社会条件/135
第一节 社会经济对科学技术发展的决定性作用/136
第二节 社会政治对科学技术发展的制约性作用/142
第三节 社会文化与教育对科学技术发展的影响/149
第四节 社会意识形态对科学技术发展的影响/154
思考题与批判思维练习题/162
第九章 科学技术价值论辨析/165
第一节 关于科学技术的价值/166
第二节 中性论与非中性论/166
第三节 唯科学主义与反科学主义/169
第四节 悲观主义、乐观主义和现实主义/171
第五节 正确的科学技术价值观取向/174
思考题与批判思维练习题/176
第三篇 科学技术方法论
第十章科研选题/178
第一节 科学问题/179
第二节 科研选题的原则与功能/183
思考题与批判思维练习题/188
第十一章 观察与实验/189
第一节 科学事实/190
第二节 观察方法/191
第三节 实验方法/195
第四节 观察和实验中的机遇/200
思考题与批判思维练习题/203
第十二章 抽象与归纳/205
第一节 科学抽象/206
第二节 归纳法/211
第三节 分析与综合/225
思考题与批判思维练习题/229
第十三章 演绎与类比/230
第一节 演绎法/231
第二节 类比法/255
思考题与批判思维练习题/263
第十四章 非逻辑思维与理想化方法/266
第一节 非逻辑思维/267
第二节 理想化方法/272
思考题与批判思维练习题/276
第十五章 科学假说与科学理论/277
第一节 科学假说/278
第二节 科学理论/284
思考题与批判思维练习题/293
第十六章 数学方法/294
第一节 数学的方法论功能/295
第二节 数学模型方法/300
第三节 数学方法的革新/305
思考题与批判思维练习题/308
第十七章 系统科学方法/311
第一节 系统科学的特点及其一般原理/312
第二节 系统科学方法的类型/316
思考题与批判思维练习题/347
附录 《自然辩证法概论》模拟试题/349
模拟试题(一)/349
模拟试题(二)/352
模拟试题(三)/356
模拟试题(四)/359
模拟试题(五)/362
模拟试题(六)/364
主要参考文献/368
后记/371
第三版后记/372
第一节 自然辩证法的学科性质/2
第二节 自然辩证法的学科历史/4
第三节 自然辩证法的学科功能/8
思考题与批判思维练习题/14
第一篇 辩证唯物主义自然观
第一章 自然界的存在方式/16
第一节 自然界的系统性/17
第二节 自然系统的基本特征/22
思考题与批判思维练习题/27
第二章 自然界的演化发展/29
第一节 自然界的历史性/30
第二节 自然界的自组织/36
第三节 自然界的复杂性/39
思考题与批判思维练习题/48
第三章 人与自然的关系/50
第一节 人与自然的系统关系/51
第二节 人与自然的矛盾分析/56
第三节 人与自然的可持续发展/59
思考题与批判思维练习题/65
第二篇 马克思主义科技观
第四章 科学技术及其体系结构/70
第一节 科学技术的基本特征/71
第二节 科学与技术的联系与区别/76
第三节 现代科学技术的体系结构/79
第四节 现代科学技术发展的基本特点/83
思考题与批判思维练习题/87
第五章 科学技术发展的内在动力/88
第一节 科学发展的基本矛盾/89
第二节 技术发展的基本矛盾/96
思考题与批判思维练习题/101
第六章 科学技术是第一生产力/103
第一节 科学技术是生产力的历史与现实/104
第二节 科学技术是第一生产力的丰富内涵/107
第三节 科学技术向现实生产力转化的根本途径/112
思考题与批判思维练习题/117
第七章 科学技术推动人类文明进步/118
第一节 科学技术的物质文明功能/119
第二节 科学技术的精神文明功能/124
第三节 科学技术的政治文明功能/131
思考题与批判思维练习题/133
第八章 科学技术发展的社会条件/135
第一节 社会经济对科学技术发展的决定性作用/136
第二节 社会政治对科学技术发展的制约性作用/142
第三节 社会文化与教育对科学技术发展的影响/149
第四节 社会意识形态对科学技术发展的影响/154
思考题与批判思维练习题/162
第九章 科学技术价值论辨析/165
第一节 关于科学技术的价值/166
第二节 中性论与非中性论/166
第三节 唯科学主义与反科学主义/169
第四节 悲观主义、乐观主义和现实主义/171
第五节 正确的科学技术价值观取向/174
思考题与批判思维练习题/176
第三篇 科学技术方法论
第十章科研选题/178
第一节 科学问题/179
第二节 科研选题的原则与功能/183
思考题与批判思维练习题/188
第十一章 观察与实验/189
第一节 科学事实/190
第二节 观察方法/191
第三节 实验方法/195
第四节 观察和实验中的机遇/200
思考题与批判思维练习题/203
第十二章 抽象与归纳/205
第一节 科学抽象/206
第二节 归纳法/211
第三节 分析与综合/225
思考题与批判思维练习题/229
第十三章 演绎与类比/230
第一节 演绎法/231
第二节 类比法/255
思考题与批判思维练习题/263
第十四章 非逻辑思维与理想化方法/266
第一节 非逻辑思维/267
第二节 理想化方法/272
思考题与批判思维练习题/276
第十五章 科学假说与科学理论/277
第一节 科学假说/278
第二节 科学理论/284
思考题与批判思维练习题/293
第十六章 数学方法/294
第一节 数学的方法论功能/295
第二节 数学模型方法/300
第三节 数学方法的革新/305
思考题与批判思维练习题/308
第十七章 系统科学方法/311
第一节 系统科学的特点及其一般原理/312
第二节 系统科学方法的类型/316
思考题与批判思维练习题/347
附录 《自然辩证法概论》模拟试题/349
模拟试题(一)/349
模拟试题(二)/352
模拟试题(三)/356
模拟试题(四)/359
模拟试题(五)/362
模拟试题(六)/364
主要参考文献/368
后记/371
第三版后记/372
自然辩证法概论[电子资源.图书]
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