简介
《国内外教育改革动态》分两编八章：第一编分为两章，试图从一个比较宏观的视角解说国内外教育改革的背景，找出其社会现实基础和思想理论基础。第二编共有六章，试图从微观的视角并以若干国家作为典型个案，分析国内外教育改革所涉及的若干重大领域和重要理论问题。其中，第三章展示的是个案式的四国教育改革概貌；第四、五、六、七章分别叙述了教育制度、课程、教学方法与教学手段等领域的改革与变革；而第八则是基于上述改革所作的共性分析。此外，《国内外教育改革动态》附录了我国当代教育改革历程中具有里程碑意义的三个文件，以帮助大家更好地把握我国的教育改革。而参考书中的开列，则不仅仅表示对原作者智慧和劳动的谢意，而且还有意为关注教育改革的有志之士展示这一领域成果的多样性，虽然所列仅是其中的一部分。
目录
目录
第二章 指导教育改革的理论
一 指导教育改革的理论
二 指导教学改革的理论
第二编 国内外现代教育改革动态
第三章 若干国家教育改革动态
一 美国：危机中涌起的改革浪潮
二 日本：从模仿到创造的教育改革
三 俄罗斯：实行新制后的教育改革
四 中国教育改革：摇摆后的三级跳
第四章 国内外教育制度的改革
第一编 现代教育改革的动因
一 国内外学校教育制度的现状
二 国内外学校教育制度改革动态
第五章 基础教育的课程改革
一 基础教育课程改革概况
二 基础教育课程改革的趋势
第六章 国内外教学方法的改革
一 国外教学方法的改革
二 国内教学方法的改革
三 国内外教学方法改革的基本特点
第七章 教学手段的变革：迈向现代化
第一章 现代教育改革的社会动因
一 教学手段现代化的进程
二 教学手段现代化的成效、问题与对策
第八章 世界教育改革发展趋势
一 教育终身化
二 教育民主化
三 教育人性化
四 教育国际化
五 教育信息化
附录 我国教育改革的三个重要文献
文件一 《中共中央关于教育体制改革的决定》
一 科学技术的飞跃发展
文件二 《中国教育改革和发展纲要》
文件三 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
主要参考文献
二 经济的空前发展
三 大众文化传播形式的多样化
四 人口的变化及人类生活方式的变革
五 民族和宗教矛盾与冲突加剧
六 环境的日渐恶化
第二章 指导教育改革的理论
一 指导教育改革的理论
二 指导教学改革的理论
第二编 国内外现代教育改革动态
第三章 若干国家教育改革动态
一 美国：危机中涌起的改革浪潮
二 日本：从模仿到创造的教育改革
三 俄罗斯：实行新制后的教育改革
四 中国教育改革：摇摆后的三级跳
第四章 国内外教育制度的改革
第一编 现代教育改革的动因
一 国内外学校教育制度的现状
二 国内外学校教育制度改革动态
第五章 基础教育的课程改革
一 基础教育课程改革概况
二 基础教育课程改革的趋势
第六章 国内外教学方法的改革
一 国外教学方法的改革
二 国内教学方法的改革
三 国内外教学方法改革的基本特点
第七章 教学手段的变革：迈向现代化
第一章 现代教育改革的社会动因
一 教学手段现代化的进程
二 教学手段现代化的成效、问题与对策
第八章 世界教育改革发展趋势
一 教育终身化
二 教育民主化
三 教育人性化
四 教育国际化
五 教育信息化
附录 我国教育改革的三个重要文献
文件一 《中共中央关于教育体制改革的决定》
一 科学技术的飞跃发展
文件二 《中国教育改革和发展纲要》
文件三 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
主要参考文献
二 经济的空前发展
三 大众文化传播形式的多样化
四 人口的变化及人类生活方式的变革
五 民族和宗教矛盾与冲突加剧
六 环境的日渐恶化
国内外教育改革动态
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