Coach of soft-thought

目录
第二章 新旧智力开发观念比较
不拘一格用人才
拿破仑的用人之道
第十二章 思维模拟训练
事实的力量
黑白对比创造卖点
流水声音卖高价
矮玉米帮助了卡价苗
布洛威茨的智谋
迫敌自救
隆美尔大破英军
一、 是容器还是利器
库图佐夫乘胜退兵
埃以划分边界
神秘的露西
阿军误中心战计
第十三章 立体思维训练
只贷一美元的犹太富豪
机智的反击
费萨尔妙计破异议
基辛格巧答记者
艾森豪威尔的保密妙策
1、 神秘的大脑世界
历史上最大的骗局
少取多得的经营策略
福斯特智擒内奸
第十四章 换元思维训练
出谋划策的科学
欲取先予
耳环钓情
钉盾破骑兵
巧断退路以弱胜强
拿破仑测量莱茵河
2、 重新认识大脑
伍德沃德发现铜矿
无名间谍落网记
第十五章 创造思维训练
英格丽·褒曼的一跃
牧羊童的发明
成年人的好奇心
创造学之父奥斯本
暑假打工的意外收获
科学童话
池塘里的河狸
二、 从知识型智力到头脑型智力
怪才奇想
以害为利
把宝押在小公司上
劣画大展
儿童的想象力
一则童话闯世界
第十六章 发散思维训练
新龟兔赛跑
兔子的论文
空中温泉
1、 “可怕”的知识体系膨胀
小发明造就大富翁
阿托搬家中心
逻辑的后背
办报致富的普利策
以竞争为动力
圣西门的名言
举一反三的理解力
特殊的落成典礼
第十七章 还原思维训练
青春常在的旅游集团
2、 头脑比知识更重要
宾馆的经营策略
小弹簧替代电动机
厚利适销的经营理念
小企业的制胜策略
坦普尔抢救大颅榄
眼见为虚
学无止境
敬畏自然
三、 “智育”的现状与未来
1、 教育的弊端
2、 新的教育模式
上篇观念·理论
第三章 内智力开发的方法——思维训练
一、 学龄前儿童的内智力开发
二、 中小学生的内智力开发
三、 青年期的内智力开发
四、 中老年期的内智力开发
中篇操作·原理
第四章 国外智力开发的主要模式
一、 系统式智力训练
1、 对智力本身进行训练
2、 从思维能力入手进行智力训练
第一章 内智力概论——认识你的头脑
3、 从学习策略入手进行智力训练
4、 从元认知入手进行智力训练
二、 辅助式智力训练
1、 杜威的思维发展理论
2、 布鲁纳的智力培养理论
3、 奥苏伯尔的接受学习理论
4、 萨奇曼的探究训练理论
5、 关于学习策略的教学理论
第五章 国外智力开发训练教程
一、 国外智力开发工作进展
一、 智力的本质论
二、 横向思维训练教程介绍
三、 工具性强化训练教程介绍
第六章 思维训练原理
一、 简单与复杂
二、 低级与高级
三、 过程与结果
四、 方法与训练
五、 定型与活化
六、 潜能与技能
七、 思维与知识
二、 内智力的多元论
八、 智愚与优劣
第七章 基本思维技能
一、 觉察思维能力
二、 记忆思维能力
三、 分析思维能力
四、 想象思维能力
第八章 创造思维方法
一、 综合创造思维方法
二、 还原创造思维方法
三、 模仿创造思维方法
三、 内智力的天赋论
四、 移植创造思维方法
五、 离散创造思维方法
六、 强化创造思维方法
七、 换元创造思维方法
八、 迂回创造思维方法
九、 组合创造思维方法
十、 逆反创造思维方法
十一、 造型创造思维方法
十二、 群体创造思维方法
第九章 思维训练的设计
四、 内智力的可变论
思维案例一 朗之万上课
思维案例二 键盘的标准设计
思维案例三 背水一战
思维案例四 哥伦比亚公司以攻为守
思维案例五 连环三计
思维案例六 智力与环境
思维案例七 以虚带实的经营策略
思维案例八 自然之道
思维案例九 美国的小学教育
下篇思维·训练
五、 内智力的进化论
第十章 思维活化训练
犹太人的家庭教育
哈佛育人之道
小黑点里藏着大秘密
企业衰退的征兆
速度的比喻
科学的助产婆
1亿5千万日元的发明
生产人才的公司
桑林保护泰姬陵
六、 内智力的退化论
屎克螂立功
第十一章 思维深化训练
你知道怎样练琴吗？
画家的辩护
一个方法救活一家大公司
量纸带与管理科学
犹太人的学习观
学习是什么
人的类型和职业
贾诩善察