Method of Chinese Humanities in Twentieth Century

副标题:无

作   者:李承贵著

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ISBN:9787535533791

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简介

丛书旨在将20世纪中国学术发展过程中那些重大的学术问题梳理出来,并以此为研究的切入点,力图通过对这些问题的历史性回顾与理论性思考,发掘出20世纪中国学术发展之内在逻辑,并在此基础上对中国学术之进一步发展提出合理的展望性意见。 丛书倡导叙述的方法是逻辑的。也就是说丛书更着重其理论性而不仅仅在于其历史性。这就要求我们的研究必须抓住20世纪中国学术发展历程中那些重大的、真正构成中国学术发展之链的纽结的问题进行由表及里、由微入渐的解析,并在此基础上提出自己的无须刻意求全,但求言之有理,论之有据,不囿成说的看法。丛书希望以这样的叙述方法能奉献给读者以合乎逻辑的,因而也更真实的20世纪中国学术发展的历史画卷。

目录

目录
导言 方法——20世纪中国学术的灵魂
一 几个基本概念的解释
1 人文科学
2 社会科学
3 研究方法
二 20世纪中国人文社会科学研究方法的三次变迁
1 20世纪初至40年代:现代人文社会科学研究方法基础的奠定
2 20世纪50年代至70年代末:人文社会科学研究方法的曲折发展
3 20世纪70年代末至90年代:人文社会科学研究方法的全面复苏
三 研究方法成为20世纪中国学术灵魂的缘由
1 研究方法的应用促进了20世纪人文社会科学学科的繁荣
2 研究方法的应用促进了20世纪人文社会科学研究的深化
3 研究方法之争贯穿并影响着整个20世纪的中国人文社会科学研究
四 探讨20世纪中国人文社会科学研究方法的意义
1 有助于较完整、较深刻地认识20世纪中国人文社会科学研究状况
2 有助于客观地、正确地理解研究方法与学科研究之间的关系
3 有助于准确地把握各类研究方法的关系
4 有助于吸收研究方法使用上的经验教训,以建立起健康、合理的人文社会科学研究方法理解、接受和应用之态度
第一章 19、20世纪之交人文社会科学研究方法状况
一 人文社会科学研究方法自觉意识的形成
1 追求富强的实践中形成的课题
2 汉学、宋学之争及其衍化
3 西学的启示与对研究方法的早期觉悟
二 传统研究方法应用状况及面临的挑战
1 何谓传统研究方法
2 传统研究方法的应用状况
3 传统研究方法面临的挑战
第二章 科学主义方法的输入、特征和应用
一 科学主义方法的输入
1 严复、梁启超对科学主义方法的介绍与宣传
2 王星拱对科学主义方法的介绍与宣传
3 胡适对科学主义方法的介绍与宣传
4 科学主义方法输入之特点
二 科学主义方法的内容、特征和应用
1 科学主义方法的主要内容
2 科学主义方法的基本特征
3 科学主义方法的应用
第三章 马克思主义方法的输入、特征与应用
一 马克思主义方法的输入
1 李大钊、陈独秀对马克思主义方法的介绍与宣传
2 李达、艾思奇对马克思主义方法的介绍与宣传
3 瞿秋白、陈启修、胡绳对马克思主义方法的介绍与宣传
4 马克思主义方法输入特征
二 马克思主义方法的内容、特征与应用
1 马克思主义方法的基本内容
2 马克思主义方法的主要特征
3 马克思主义方法的应用及其成绩
第四章 科学主义方法与马克思主义方法的互动
一 问题与主义论战中的科学主义方法与马克思主义方法的互动
1 “要主义”与“要问题”之争
2 主义与问题关系之争
3 如何输入主义或学理
4 “主义”与“问题”论战中的科学主义方法与马克思主义方法
二 科学、玄学论战中的科学主义方法与马克思主义方法的互动
1 关于科学与人生观作用之不同理解
2 因果律与人意志自由关系解释之差异
3 什么是支配、决定人生观之根本因素
4 科学、玄学论战中的科学主义方法与马克思主义方法
三 社会史论战中的科学主义方法与马克思主义方法之互动
1 中国社会性质之论战
2 中国社会历史阶段之划分
3 中国封建社会长期停滞原因之论战
4 社会论战中的马克思主义与科学主义方法
四 哲学论战中的科学主义方法与马克思主义方法之互动
1 辩证唯物论形成途径之争
2 逻辑学之争
3 哲学消灭与否之争
4 哲学论战中的马克思主义方法与科学主义方法
五 科学主义方法与马克思主义方法互动之检讨
1 科学主义方法与马克思主义方法的互动是围绕20世纪上半叶中国社会实际问题而展开的
2 科学主义方法与马克思主义方法的互动是宋学、汉学之争的延伸与发展
3 科学主义方法与马克思主义方法的互动是一个以马克思主义方法为主体的吸收、融合过程
4 若干启示性问题
第五章 人文主义方法与人文社会科学学科分类
一 活跃于20世纪上半叶学术研究中的人文主义方法
1 人文主义方法的输入
2 人文主义方法的应用
3 人文主义方法主要特征
二 人文主义方法与科学主义方法、马克思主义方法的相互关系
1 人文主义方法与科学主义方法的关系
2 人文主义方法与马克思主义方法的关系
三 三大研究方法与人文社会科学学科的发展
1 关于研究方法与学科分类关系的一般思考
2 科学主义方法与人文社会科学的学科分类
3 人文主义方法与人文社会科学的学科分类
4 马克思主义方法与人文社会科学的学科分类
第六章 马克思主义方法独尊地位的确立
一 适应新形势而展开的思想改造
1 学术思想界对思想改造运动的认识
2 思想改造的具体情形
二 新一轮学习马克思主义方法的热潮
1 对马克思主义方法的正面宣传与学习
2 结合学术研究谈学习马克思主义方法的体会
三 对非马克思主义方法的排斥批判
1 对俞平伯、胡风文艺研究方法的批判
2 对胡适经验主义方法的批判
3 对梁漱溟直觉主义方法的批判
四 马克思主义方法在人文社会科学研究中的应用
1 马克思主义方法在人文学科研究中的应用
2 马克思主义方法在社会科学研究中的应用
3 马克思主义方法在社会现实问题研究中的应用
第七章 马克思主义方法与十年建设时期的学术争鸣
一 马克思主义方法与人文科学研究中的学术争鸣
1 哲学遗产继承问题的争鸣与研究方法
2 美学问题的争鸣与研究方法
3 历史人物评价问题的争鸣与研究方法
二 马克思主义方法与社会科学、思维科学的学术争鸣
1 人口问题的争鸣与研究方法
2 逻辑问题的争鸣与研究方法
三 学术争鸣中的研究方法问题
1 马克思主义方法内部不同观点的互动
2 学术研究方法的单一、肤浅、幼稚
3 学术争鸣中所显示的研究方法课题
4 学术争鸣中研究方法应用所具有的意义
第八章 对研究方法的探索与马克思主义方法的教条化
一 对研究方法的探索
1 对史实与史论关系的探讨
2 对其他研究方法的探讨
3 对如何理解、应用马克思主义方法的探讨
二 马克思主义方法应用所取得的成就
1 马克思主义方法在学科建设中的成就
2 马克思主义方法推动了人文社会科学研究的深化
3 马克思主义方法与中国社会现实问题的研究
4 马克思主义方法与十年建设时期的著述
三 马克思主义方法的教条化
1 马克思主义方法走向教条化历程
2 马克思主义方法教条化表现及其后果
3 对马克思主义方法教条化的思考
第九章 人文社会科学研究方法问题的复苏
一 学术研究的恢复与研究方法热的兴起
1 思想解放与学术研究的恢复
2 人文社会科学研究方法成为学术研究的亮点
二 对马克思主义方法教条化的反思
1 恢复马克思主义方法本来面目
2 对马克思主义方法在学术研究中教条化使用的反思
3 对马克思主义方法本身特征的研究
三 对排斥非马克思主义方法行为的检讨
1 对传统研究方法遭到排斥现象的反省
2 对科学主义方法遭到排斥的检讨
3 对人文主义方法遭到排斥的反思与检讨
第十章 八九十年代对人文社会科学研究方法的新探索
一 对马克思主义方法与其他研究方法关系的探讨
1 对马克思主义方法与人文社会科学具体学科关系的探讨
2 对马克思主义方法与人文社会科学各具体研究方法关系的探讨
3 对马克思主义方法与科学主义方法关系的探讨
二 对科学主义方法与人文社会科学研究关系的探讨
1 科学主义方法与人文社会科学研究的统一性
2 由具体学科特殊性看科学主义方法与人文社会科学研究的关系
3 科学主义方法在人文社会科学研究中所碰到的困境
三 对人文社会科学研究方法结构、层次和应用的探讨
1 对人文社会科学研究方法层次的探索
2 对人文社会科学研究方法各具体方法层次结构的研究
3 对人文社会科学研究方法应用的研究
四 对人文社会科学研究方法中的价值中立、意识形态问题的研究
1 对人文社会科学研究方法价值中立问题的讨论
2 人文社会科学研究方法与意识形态关系问题
第十一章 八九十年代人文社会科学研究方法主要成果、应用状况及变革走向
一 人文社会科学研究方法成果概览
1 人文学科领域研究方法成果概览
2 社会科学领域研究方法成果展示
二 三大研究方法在人文社会科学研究中的应用
1 马克思主义方法在人文社会科学研究中的应用
2 科学主义方法在人文社会科学研究中的应用
3 人文主义方法在人文社会科学研究中的应用
4 三大方法应用之检讨
三 人文社会科学研究方法变革走向
1 学科分合趋势中的人文社会科学研究方法
2 面对社会实践的研究方法新走向
结语 贡献给21世纪人文社会科学研究的方法智慧
1 对各种研究方法关系的探讨及其走向
2 对研究方法与研究对象关系的探讨及其走向
3 对人文社会科学研究中事实性与价值性关系的探讨及其走向
4 对研究方法应用状况与相关因素关系的探讨及其走向
附录一 20世纪人文社会科学研究方法主要著作、论文
附录二 主要参考书目
后记
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