中国教育的拐点

副标题:无

作   者:张志勇主编

分类号:

ISBN:9787504150752

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简介

   本书回顾总结了当代中国教育改革和发展所走过的道路,   并在中国和世界发达国家所走过的教育改革道路的历史坐标上,   审视中国教育改革和发展所处的历史方位。    全书通过教育战略地位、依法治教、公共教育体制、教育   公平、教育质量、教育结构调整、教育内涵发展、教育价值转   型八个专题,揭示我国教育改革和发展的量变过程、质变拐点   及其未来演变方向与现实路径,体现出“史料性”、“国际性”、   “前瞻性”、“对策性”四个特点,对教育管理者、广大教师以及   关心我国教育改革和发展的社会公众,均具有启发意义和参考   价值。   

目录

  导论 教育强,则国家强——牢牢把握中国教育改革和发展的战略机遇期
  第1章 中国教育正在进入优先发展战略全面确立阶段
   引言:世纪伟人的教育情怀
   一、教育优先发展战略的确立
   (一)“赶超世界先进水平要从科学和教育着手”
   (二)恢复中断10年的高考制度
   (三)“教育是一个民族最根本的事业”
   (四)“科学技术是第一生产力”
   (五)实施“科教兴国战略”
   (六)实施“人才强国战略”
   (七)建设“创新型国家”
   (八)建设人力资源强国
   (九)全民参与制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
   二、4%:我国教育优先发展战略地位确立的重要标志
   (一)战略意识:中央高层对教育工作高度重视
   (二)战略指标:时隔13年中央再次确立财政性教育经费支出占GDP 4%的战略目标
   (三)战略举措:“三个优先”重要思想的提出与落实
   三、教育优先发展战略地位的国际视野
   (一)教育立国战略与日本经济腾飞
   (二)教育优先战略与韩国经济振兴
   (三)教育发展与美国的全球经济领导地位
   四、展望与对策:提高国家教育领导力
   (一)出台地方政府教育政绩考核指标体系
   (二)制定“教育投资法”,进一步明确中央和地方教育投资的责任
   (三)制定落实国家财政性教育经费占GDP 4%战略目标的时间表
   (四)中央继续带头提高财政性教育经费占本级财政支出的比例
   (五)释放民间教育投资的巨大潜力
   (六)中央和地方教育投资预算每年提交同级人大单独审议
  第2章 中国教育正在进入全面依法治教阶段
  第3章 中国教育正在进入公共教育体制全面建立阶段
  第4章 中国教育正在进入全面关注教育公平阶段
  第5章 中国教育正在全面进入质量提高阶段
  第6章 中国教育正在全面进入结构调整阶段
  第7章 中国教育正在全面进入内涵发展阶段
  第8章 中国教育正在进入教育价值观全面转型阶段
  附录
  后记 “拷问”自己的心灵
  

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中国教育的拐点
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