学前教育政策与法规

第一章 学前教育政策与法规的基本理论第一节 学前教育政策的相关概念一、学前教育二、教育政策三、学前教育政策第二节 学前教育法规的相关概念一、教育法规二、学前教育法规第三节 学前教育政策与法规的区别与联系一、学前教育政策与法规的联系二、学前教育政策与法规的区别第二章 学前教育的实施机构——幼儿园第一节 幼儿园的产生及其分类第二节 幼儿园的设立与管理一、幼儿园的设置二、幼儿园的管理第三节 幼儿园法律地位一、幼儿园法律地位的含义二、幼儿园法律地位的特点第四节 幼儿园的权利一、幼儿园的基本权利二、幼儿教育机构的权利特征第五节 幼儿园的法律责任与义务一、幼儿园的基本义务二、幼儿园的法律责任第三章 学前教育的教师第一节 学前教育教师的职业特征与资格获得一、学前教育教师的含义二、学前教育教师资格的获取第二节 学前教育教师的法律地位一、学前教育教师具有特定的权利和义务二、学前教育教师工作的机构和使命特征第三节 学前教育教师的权利与义务一、学前教育教师的权利二、学前教育教师的义务第四节 学前教育教师的法律责任第四章 学前教育的受教育者第一节 学前教育受教育者的身心发展特征一、幼儿期是孩子心理发展的敏感期二、幼儿期是言语发展的重要时期三、幼儿期是个性开始形成的时期第二节 学前教育受教育者的法律地位一：学前教育受教育者法律地位的含义二、学前教育受教育者法律地位的来源三、学前教育受教育者法律地位的体现第三节 学前教育受教育者的权利一、学前教育受教育者的一般权利二、学前教育受教育者的特殊权利第四节 学前教育受教育者权利的保护一、家庭保护学前教育受教育者合法权利的举措二、幼儿园保护学前教育受教育者合法权利的举措三、社会保护学前教育受教育者合法权利的举措四、政府保护学前教育受教育者合法权利的举措第五节 学前教育受教育者权利侵害的法律追责，一、学前教育受教育者权利侵犯的类型二、学前教育受教育者侵权纠纷的解决途径第五章 学前教育政策与法规的实施第一节 学前教育政策与法规的实施机构一、学前教育政策与法规实施的含义二、学前教育政策与法规实施机构的分类及其职责第二节 学前教育政策与法规的实施手段一、学前教育政策与法规的适用二、学前教育政策与法规的遵守三、学前教育政策与法规的实施原则第三节 学前教育政策与法规的实施途径一、执法二、司法三、守法四、监督五、违法制裁第四节 学前教育政策与法规的实施效果一、学前教育政策与法规实施取得的成绩与存在的不足二、提升我国学前教育政策法规实施效果的举措第六章 国外学前教育政策与法规第一节 美国的学前教育政策与法规一、20世纪60年代之前的学前教育政策法规回顾二、20世纪60年代之后“开端计划”(Project}leadI Start)的发展三、美国学前教育政策法规发展的特点第二节 英国的学前教育政策与法规一、“确保开端”(1998)项目的开展二、《每个儿童都重要》(2003)的颁布三、《儿童保育十年战略》(2004)的实施四、《早期奠基阶段规划》(2005)的出台第三节 德国的学前教育政策与法规一、德国学前教育政策的发展历程二、德国学前教育政策与法规的具体内容第四节 日本的学前教育政策与法规一、日本的学前教育体制二、日本两部重要的学前教育法规简介第七章 对我国主要学前教育政策与法规的解读第一节 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的解读一、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》制定的背景二、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的主要内容三、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的主要目标第二节 《幼儿园管理条例》的解读一、《幼儿园管理条例》制定的背景二、《幼儿园管理条例》制定的主要内容三、《幼儿园管理条例》制定的主要目标第三节 《幼儿园工作规程》的解读一、《幼儿园工作规程》制定的背景与意义二、《幼儿园工作规程》制定的主要内容三、《幼儿园工作规程》在主要法律条款中的体现第四节 《幼儿园教育指导纲要(试行)》的解读一、《幼儿园教育指导纲要(试行)》的特点与意义二、《幼儿园教育指导纲要(试行)》的主要内容第五节 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的解读一、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》制定的背景二、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》制定的主要内容三、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》制定的主要目标第六节 《学前教育督导评估暂行办法》的解读一、《学前教育督导评估暂行办法》制定的背景与意义二、《学前教育督导评估暂行办法》制定的内容第七节 《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》的解读一、《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》制定的背景与意义二、《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》的主要内容三、《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》的主要特点第八节 《3～6岁儿童学习与发展指南》的解读一、《3～6岁儿童学习与发展指南》制定的背景二、《3～6岁儿童学习与发展指南》的内容第八章 我国学前教育政策与法规的未来发展趋势第一节 学前教育政策法规愈受重视一、依法治教为学前教育政策法规的建设提供了政策背景二、学前教育政策法规建设受到重视的表现第二节 学前教育政策法规体系不断完善一、学前教育政策法规需不断完善的内在动因二、未来学前教育政策法规重点完善的内容第三节 学前教育政策法规国际化一、学前教育政策法规国际化的内在动因二、学前教育政策法规国际化的具体表现第四节 学前教育立法成为必然一、我国现行学前教育政策法规存在的问题二、学前教育立法是国际趋势三、学前教育立法的重点