中学生命教育主题活动设计

副标题:无

作   者:李军主编

分类号:

ISBN:9787501991716

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简介

李军先生主编的《中学生命教育主题活动设计》用力主要在于从中学生身心成长的角度出发设计主题,在活动中领悟生命教育,强调引导——体验——内化,注重从学生出发,回到学生。我相信这样的构思以及实践的智慧,对广大中学教师开展生命教育工作是会有帮助的,我也期待有更多的教师受此启迪,在自己的探索中创造出更多的成绩。

目录

推荐序:生命教育的再出发(张文质)

前言:在“生命教育”这片沃土上

第一章 认识生命

一、我从哪里来

主题活动:我来到这里

二、做我真好

主题活动1:让生命如诗如画

主题活动2:触摸价值观

主题活动3:与自己好好相处

三、生命是一个奇迹

主题活动1:生命的礼赞

主题活动2:美妙的生命旋律

第二章 远离伤害,安全第一

一、灾害面前学生存

主题活动1:防震减灾,珍爱生命

主题活动2:珍爱生命,预防火灾

二、突发意外事件

主题活动1:远离溺水事故,把握一生幸福

主题活动2:瞬间行动指南

三、应变与生存

主题活动1:未雨绸缪,冷静避险

主题活动2:珍爱生命,健康成长

第三章 健康与习惯的培养

一、疾病预防记在心

主题活动1:预防艾滋病

主题活动2:保护视力,从现在做起

主题活动3:健康伴我行

二、良好习惯早养成

主题活动1:做慎独、自律美德少年

主题活动2:良好自制力的培养

主题活动3:阳光上网,健康成长

主题活动4:与书相伴,快乐成长

三、毒品预防与犯罪预防教育

主题活动:珍爱青春年华

第四章 心灵的成长

一、珍视生命,克服自卑

主题活动1:做自信的我

主题活动2:为自己喝彩

主题活动3:点一盏灯,照亮生命

二、烦恼何处诉

主题活动1:牵手走过成长的烦恼

主题活动2:战胜挫折,勇往直前

主题活动3:直面问题

三、面对叛逆期的青少年

主题活动1:微笑着走过花季

主题活动2:做一个真正的我

第五章 情绪管理与性格培养

一、透视情绪

主题活动1:透视情绪

主题活动2:学做快乐少年

二、性格养成

主题活动:完美的气质,一生的财富

三、勇于担当

主题活动:做一个敢于担当的人

第六章 生命在于彼此关联

一、人际交往

主题活动1:学会宽容,和谐相处

主题活动2:生如夏花,理解灿烂

主题活动3:为他人喝彩

二、遵守规则

主题活动:无规矩不成方圆

三、人与自然的关系

主题活动1:让水装扮我们的生命

主题活动2:举手之劳从我做起,保持水土功在千秋

第七章 感恩生命,善待生命

一、感念他人

主题活动1:孝心无价

主题活动2:学会感恩,与爱同行

主题活动3:感谢有你

二、我的理想

主题活动:不变的信念,无悔的追求

三、走过自己的人生_

主题活动:昨天、今天和明天

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中学生命教育主题活动设计
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