海洋之谜:插图本

这是一套诠释和破解以人为核心的科普丛书，它以生命、自然、动植物、海洋和宇宙五大系列构成。中国传统文化最重天、地、人，可是今天的人类恰恰对这三个古老的话题知之甚少。对于“天”，现代宇宙不过刚猜出点皮毛；对于我们整天踩在脚下的“地”，我们钻探深度以10公里计，与地球半径（6378．14公里）相比，不过才千分之二三。若是苹果，我们连表皮的深层都没有啃破，这点我们甚至不如一条虫！至少它们已经吃到果心了。对于“人”，我们了解得尤其肤浅。特别是大脑思维的本质与神经工作的方式，我们还基本一无所知，它也许是21世纪“芝麻”都叫不开的神秘洞府。即使科学之路如此艰辛，取得一点成果如此之难，我辈仍在解开一切禁锢人类愚昧的枷锁，从黑暗走向光明，从混沌迈向文明和昌盛。 　　随着医学事业的日渐昌明，现代科技成果可以做到延长人的寿命，以进一步拓展人类的文明。不过，若人类寿命长到了今天的10倍，就一定是好事吗？200年前，德国浪漫诗人诺瓦利斯就说过：“如果没有死亡，最大的幸福就属于极端疯狂者。”看来，最好的办法还是以“少时读书，如萤火之光，青壮年读书，如日中天之势，晚年读书，如秉烛之明”为楷模要好一些。当然，这个书，绝对是有益人类进步的好书了。 　　书中的故事有历史的也有现实的，有国外的也有中国的，讲的都是曾经发生过的事。一些孜孜不倦的学人在思索这些不可思议的现象和背景，发生的过程和结果。更有甚者，有愈来愈多的科学家力图破解这些故事中的谜，努力揭示出它们对人类社会影响产生的作用。这样做的目的，在于分辨科学和伪科学，澄清流传已久的谬误，匡正似是而非的习俗。编者也期待着人们从中得到启示，盼望有志于此者采取一些合乎科学合乎自然的行动。当然，科学是包罗万象的事业，它需要各方面的才能。如杨振宁教授所言：“我想同样强调的另一点是，有许多年轻人喜欢收集、分类和整理各种各样的东西。这也是一种才能。我相信大家知道一些人比另一些人有更高的组织能力。有些人天生就是组织者。如果你是其中的一员，我希望你抓住这个有利的条件，因为大量科学知识最终要系统化，有一定系统化感的人同样应抓住这一点，它会引导你走向非常有益和重要的发展方向。”