简介
本书正文用日语完成，是研究肢体语言在日语语音教学中的应用的学术专著。全书把通过肢体动作进行的日语音调指导法作为研究对象，以汉语为母语的人作为考察对象，用九个章节的内容探讨日语语音教育领域和语言方面的肢体动作日语语音指导法，不仅从理论上提出了方案，更从实际操作上实施了该指导法，显示了一定的教育效果。本书对日语语音教育领域读者和日语学习者有参考和借鉴作用。
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