简介
《侧目而视:摄影的人文观察》以摄影为主要书写对象，具体内容可延伸至艺术、美学、社会学、历史、文化研究等。共包括摄影文论近50篇。作者以人文的立场、批判的态度，对摄影领域中的若干重要问题进行了研究与论述。第一部分：本体论与创作论。第二部分：批判的影像——摄影与人文。第三部分：真实的反讽——虚假照片问题。第四部分：苦难的影像。第五部分：学术书写与摄影教育。第六部分：摄影史论。
目录
第一篇 本体论与创作论
01 摄影之源起
02 凝固的镜子：摄影的纪实性
03 摄影的瞬间性
04 视觉的延伸
05 摄影创作的偶然性
06 谈观察
07 抽象摄影
08 摄影的技术标签
第二篇 批判的影像：摄影与人文
01 见证的摄影
02 摄影的社会关注
03 摄影与历史
04 数字图像技术的批判意义
05 摄影者的霸权
06 摄影人与知识分子
07 正义建构与历史重构
08 另一种时政摄影
09 “第二历史”：建构与解构
10 “自选动作”的细节魅力
11 尤金·史密斯：人道主义的丰碑
第三篇 真实的反讽——虚假照片问题
01 新闻摄影真实性的双重内涵
02 摄影造假的本体考察
03 “伪造合影”案例的两点启示
04 “广场鸽”：真相的挣扎
05 从技法到观念：摆拍的历史考察
06 摄影造假应当入刑？
第四篇 苦难的影像
01 灾难摄影的人文关怀
02 公共性：摄影伦理评价的重要指标
03 悲剧题材的摄影伦理
04 战争摄影与创伤记忆
05 战争摄影的人性呈现
06 战争摄影与暴力美学
07 “女孩”摄影的伦理考察
08 “死亡”摄影的伦理评价
第五篇 学术书写与摄影教育
01 当代摄影史研究意义与目的
02 当代中国摄影史的研究状况与研究路径
03 人文摄影教育的意义与方法
04 摄影专业加试应当突出素质考察
第六篇 摄影史论
01 早期战争摄影史上的两位人物
02 新闻摄影在中国的传入g
03 红色根据地的新闻摄影理论
04 新中国成立后年的摄影建制与指导思想
05 作为视觉符号的儿童——《我们热爱和平》分析
06 摄影中的大生产
07 摄影与新生活
08 人化的自然
09 静态的样板戏
10 江青与摄影
11 四五摄影：新起点
01 摄影之源起
02 凝固的镜子：摄影的纪实性
03 摄影的瞬间性
04 视觉的延伸
05 摄影创作的偶然性
06 谈观察
07 抽象摄影
08 摄影的技术标签
第二篇 批判的影像：摄影与人文
01 见证的摄影
02 摄影的社会关注
03 摄影与历史
04 数字图像技术的批判意义
05 摄影者的霸权
06 摄影人与知识分子
07 正义建构与历史重构
08 另一种时政摄影
09 “第二历史”：建构与解构
10 “自选动作”的细节魅力
11 尤金·史密斯：人道主义的丰碑
第三篇 真实的反讽——虚假照片问题
01 新闻摄影真实性的双重内涵
02 摄影造假的本体考察
03 “伪造合影”案例的两点启示
04 “广场鸽”：真相的挣扎
05 从技法到观念：摆拍的历史考察
06 摄影造假应当入刑？
第四篇 苦难的影像
01 灾难摄影的人文关怀
02 公共性：摄影伦理评价的重要指标
03 悲剧题材的摄影伦理
04 战争摄影与创伤记忆
05 战争摄影的人性呈现
06 战争摄影与暴力美学
07 “女孩”摄影的伦理考察
08 “死亡”摄影的伦理评价
第五篇 学术书写与摄影教育
01 当代摄影史研究意义与目的
02 当代中国摄影史的研究状况与研究路径
03 人文摄影教育的意义与方法
04 摄影专业加试应当突出素质考察
第六篇 摄影史论
01 早期战争摄影史上的两位人物
02 新闻摄影在中国的传入g
03 红色根据地的新闻摄影理论
04 新中国成立后年的摄影建制与指导思想
05 作为视觉符号的儿童——《我们热爱和平》分析
06 摄影中的大生产
07 摄影与新生活
08 人化的自然
09 静态的样板戏
10 江青与摄影
11 四五摄影：新起点
摄影的人文观察
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