戏说统计：文科生的量化方法

引言戏说的由来

一、什么是戏说？

二、为什么戏说？

三、怎样戏说？

四、我凭什么戏说？

*章 量化

*节 量化的对象

一、量化的对象是总体的某些个体

二、量化的对象是某些个体的某些属性

三、量化的对象是某些个体的某些属性的变化

第二节 量化过程是测量与记录某些个体某些属性的变化

一、测量的切实度与可靠度

二、测量的四个层级

三、影响实际测量层级的两个因素

四、测量是个系统工程

第三节 量化分析与科学实验和定性研究的关系

一、统计分析是科学实验的代用品

二、定量研究的基础是定性研究

第二章 数据

*节 SPSS及其雇员数据

一、SPSS是什么？

二、雇员数据简介

第二节 雇员数据详解

一、样本量与变项量

二、实质上相干的变项

三、理论上相关的变项

四、这是什么东西的案例？

第三节 数据与数据库

一、数据是信息

二、数据库是数据矿

三、怎样读数据库？

四、怎样拥有真正属于自己的数据库？

第三章 单变项分析：由点到线

*节 从个别到一般

一、从个体属性到样本统计值

二、从个别到一般？Too simple!

三、从样本统计值到总体参数：惊险的一跃

第二节 正态分布

一、1?0版正态分布：个体属性的正态分布

二、2?0版正态分布：抽样误差的正态分布

三、3?0版正态分布：概率的指标值的正态分布

第三节 参悟正态分布

一、世界观：万有不齐天地事，大道之行是中庸

二、概率思维方式：万事皆可能，无物是必然

三、人生智慧：安于平平，追求不平，适可而止

四、正态分布的禅机

第四章 双变项分析：由线到面

*节 相关

一、“相关”与“相干”

二、相关有正有负

三、相关有强弱之分，有是否显著之分

第二节 回归

一、回归分析是追本溯源

二、回归分析是预设因果关系的相关分析

三、回归系数的显著度检验

四、冷静对待回归分析的结果

第三节 参悟显著度检验

一、显著度检验与无罪推定前提下的法庭审判

二、大胆假设，小心求证，良心决断

第五章 多变项分析：由面到体

*节 多元回归分析

一、辨别真伪

二、周全解释

三、权衡轻重

四、标新立异

五、共线性就是同语反复

六、多元回归系数是合力

七、判定系数告诉我们合力的威力

八、小结：多元回归与一果多因

第二节 因子分析和量表构建

一、什么是因子分析？

二、直言相询与旁敲侧击

三、旋转因子

四、构建量表

五、小结：世界是个丰富多彩的多面体

第六章 对数回归

*节 卡方检验

一、实然与应然

二、卡方值显著度检验

第二节 是非曲直

一、直线的危机

二、“曲线救国”

三、神秘兮兮的“逻辑斯蒂回归”是什么？

第三节 事后诸葛亮

一、*似然估计的逻辑

二、*似然估计是摸着石头过河

三、事实胜于雄辩

四、*似然估计的路线图

五、*似然估计与*小二乘回归异曲同工

第四节 定序对数回归与多项定类对数回归

一、定序对数回归

二、多项定类对数回归

结语 从业余选手到专业玩家

一、量化研究的长处与短处

二、学统计要有游戏心态

附录

漫谈学英语

学英语得下真功夫

用英语写学术论文

看不懂，是个难能可贵的境界

在学术界谋生存

与青年学者谈生涯焦虑

关于书的五点体会

后记 学者的第二条生命是承传