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简介
：
以本书的观点和方法作为指南，您将可以教会孩子在未来社会立于不败之地的七大做人美德：
同情：让孩子理解别人的感情，关注别人的需要和感情，懂得帮助那些受到伤害和遇到困难的人们，热情友好地对待别人。
良心：帮助孩子明辨是非，不偏离品德的正路，增强孩子抵御各种与善行背道而驰的力量，即使面对诱惑也能正确行事。
自控：帮助孩子约束冲动，三思而行，让孩子自力更生，激发他们慷慨善良的美德。
尊重：鼓励孩子为他人着想，使他们懂得用需要别人对待自己的方式去对待他人。
善良：帮助孩子关心别人的利益和感情，使孩子学会舍己为人，体恤他人，更多考虑别人的需要，关心别人，主动帮助有困难的人们。
宽容：帮助孩子意识到人的个性差异，对新的观点和信念采取开放的态度，尊重别人，以善良和理解之心善待他人。
公正：让孩子光明正大，不偏不倚他对待他人，增强孩子的道德观念，保护那些道受不公止待遇的人，渴求人人平等。
作者简介：
米歇尔?博芭 教育学博士，曾在教学一线从事多年教育工作，并因其成绩卓著被授予“全美优秀教育工作者奖章”，现为国际知名咨更多>>
目录
前 言
引言
第一大美德：同情
培养同情中的危机
什么是同情
测试：你的孩子具有同情心吗
培养同情的三个步骤
步骤一：培养觉悟和一套感情词汇
步骤二：促进对别人感情的敏感性
步骤三：培育为别人观点着想的同情
孩子缺乏同情心怎么办
第二大美德：良心
缺乏良心的危机
什么是良心
测试：你的孩子是否具有良心
培养健全良心的三个步骤
步骤一：创造有利于道德成长的环境
步骤二：教授美德来强化良心和指引行为
步骤三：通过道德纪律帮助孩子分清是非
孩子缺乏良心怎么办
第三大美德：自控
自控能力低下的危机
什么是自控
试：你孩子的自控能力有多强
培养自控的三个步骤
步骤一：做好榜样，为孩子要优先考虑自控
步骤二：鼓励孩子自己激励自己
步骤三：教会孩子控制欲望并三思而行
孩子缺乏自控该怎么办
第四大美德：尊重
缺乏尊重的危机
尊重是什么
测试：你的孩子是否尊重他人
培养尊重的三个步骤
步骤一：通过树立榜样和教导方法传授尊重的意义
步骤二：增强对权威的尊重，制止粗鲁行为
步骤三：强调良好的行为举止和谦恭确实重要
孩子缺乏尊重怎么办
……
引言
第一大美德：同情
培养同情中的危机
什么是同情
测试：你的孩子具有同情心吗
培养同情的三个步骤
步骤一：培养觉悟和一套感情词汇
步骤二：促进对别人感情的敏感性
步骤三：培育为别人观点着想的同情
孩子缺乏同情心怎么办
第二大美德：良心
缺乏良心的危机
什么是良心
测试：你的孩子是否具有良心
培养健全良心的三个步骤
步骤一：创造有利于道德成长的环境
步骤二：教授美德来强化良心和指引行为
步骤三：通过道德纪律帮助孩子分清是非
孩子缺乏良心怎么办
第三大美德：自控
自控能力低下的危机
什么是自控
试：你孩子的自控能力有多强
培养自控的三个步骤
步骤一：做好榜样，为孩子要优先考虑自控
步骤二：鼓励孩子自己激励自己
步骤三：教会孩子控制欲望并三思而行
孩子缺乏自控该怎么办
第四大美德：尊重
缺乏尊重的危机
尊重是什么
测试：你的孩子是否尊重他人
培养尊重的三个步骤
步骤一：通过树立榜样和教导方法传授尊重的意义
步骤二：增强对权威的尊重，制止粗鲁行为
步骤三：强调良好的行为举止和谦恭确实重要
孩子缺乏尊重怎么办
……
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