业务员岗位职业技能培训教程

副标题:无

作   者:刘俊,王曙光编著

分类号:

ISBN:9787807287056

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简介

  随着我国教育事业的深入发展及细化,将职业教育拓展为学校职业教育和社会职业培训两种模式。学校职业教育基本是传统的学历教育,已经不能适应目前经济的高速发展、职业多变和终身教育的需要。随着我国就业结构调整和技术技能折旧速度的加快,劳动力跨行业流动更加频繁,职业培训进一步成为涉及面最广、受益面最大的教育,已经成为国家教育的重要组成部分,越来越受到人们的广泛欢迎。   为了弥补目前教育体制与人才市场需求的脱节状态,全面来提升学员的综合就业力,培养企业需求的复合型人才,cac教育机构按照劳动保障部提出的以就业为导向,以企业实际需求,编制了《cac职业(岗位)培训系列教材》,本系列教材的编写是根据“中国就业促进会中国大学生就业促进工程”和“全国1+n复合型人才职业培训项目”中所设立的岗位进行编写,在学员参加相应的岗位培训并经过考核合格,可以获得国家承认的《就业能力证书》或《职业培训证书》。    《cac职业(岗位)培训系列教材》是对目前人才市场和企业实际需求进行调研分析,以及对高等院校、职业院校以及各类社会培训机构进行广泛调查的基础上,由长期从事本专业工作的专家和在教学第一线有丰富教学经验的教师编写的一套系列丛书。丛书包括it类、管理营销类、物流类、汽车类、语言类、国际贸易类、酒店类、企业管理类等多个领域的上百门实训技能课程。最大特点是以就业为导向,突出实用性和专业性,重点培养学员的技术运用能力和岗位工作能力。    本册为《业务员岗位职业技能培训教程》。

目录

序言
出版说明
目录页
导读
导读一 岗位培训(自修)实施流程
导读二 岗位培训(自修)本书导引
导读三 岗位培训(自修)课程设置
导读四 岗位培训(自修)自我评估
第1讲 业务员岗位认知
第1课时 业务员岗位描述
一、每日工作内容
二、每周工作事项
三、每月工作内容
第2课时 业务员岗位要求
一、知识要求
二、心态要求
三、能力要求
本讲思考
第2讲 业务员礼仪培训
第1课时 仪容仪表礼仪
一、基本准则
二、仪容修饰要点
三、男性着装修饰
四、女性着装修饰
第2课时 服务用语礼仪
一、注重情感效应
二、尊重客户
三、使用文明用语
四、善于使用形体语言
五、电话接听礼仪
第3课时 行为举止礼仪
一、站姿
二、坐姿
三、行姿
四、蹲姿
五、相关活动仪态
本讲思考
第3讲 业务员客源开发
第1课时 客户开发途径
一、利用公司资源
二、利用个人资源
三、利用外部资源
第2课时 选准销售对象
一、选择推销对象
二、评估推销对象
本讲思考
第4讲 做好销售准备
第1课时 制定销售计划
一、计划制定原则
二、计划制定要点
三、计划制定方法
四、选择好自己推销的产品
第2课时 了解产品知识
一、产品基本知识
二、产品相关知识
三、产品诉求重点
四、产品销售重点
五、其他知识
第3课时 准备销售工具
一、销售工具的种类
二、销售工具的选择
三、销售工具的制作
四、辅助材料运用
第4课时 掌握心理战术
一、了解消费心理类型
二、掌握消费心理方法
三、心理战术运用
本讲思考
第5讲 销售基本技能
第1课时 沟通交际技能
一、根据客户背景设计沟通方式
二、与客户沟通的语言
三、与客户沟通时的态度
四、充分利用沟通工具
第2课时 业务洽谈技能
一、做好洽谈准备
二、业务洽谈技巧
三、业务报价艺术
第3课时 产品说明展示
一、产品说明
二、产品现场演示
第4课时 公文写作技能
一、合同的撰写
二、报告的撰写
三、商务信函的撰写
四、产品说明书的撰写
五、年度报告的撰写
六、建议书撰写
本讲思考
第6讲 销售必备技巧
第1课时 客户拜访技巧
一、做好拜访前的准备
二、进行电话预约
三、拜访客户应掌握技巧
四、拜访客户应注意禁忌
第2课时 产品销售技巧
一、解除客户的抵触心理
二、读懂客户的表情及动作
三、产品示范演示技巧
四、巧妙使用暗示法则
五、捕捉客户的成交信号
六、与客户达成成交意向
七、尽可能地利用聚会进行推销
第3课时 异议处理技巧
一、异议的种类
二、正确对待客户异议
三、处理异议的原则
四、处理客户异议的方法
五、处理客户异议的技巧
第4课时 拒绝应对技巧
一、时时做好被拒的准备
二、分析被拒绝的原因
三、拒绝类型及应对技巧
第5课时 交易促成技巧
一、达成交易的方式
二、达成交易的障碍
三、促成交易的准则
四、促成交易的语言技巧
五、促成交易的要点
第6课时 成功收款技巧
一、心理方面的准备
二、平时的态度
三、接触的技巧
四、收款确认时的注意事项
五、收款后的处理事项
六、掌握客户的付款心理
七、催款时的注意事项
八、异常情况的应对措施
本讲思考
第7讲 客户关系维护
第1课时 做好售后服务
一、产品信誉维护
二、产品退换作业
三、正确处理抱怨
四、重视意见反馈
第2课时 与客户保持联络
一、与客户联络感情的时机
二、与客户联络感情的方法
本讲思考
模拟测试
参考文献

已确认勘误

次印刷

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业务员岗位职业技能培训教程
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