Learning from Children:The Resources of Children’s Educational Strategies
副标题：无
作 者：王秀玲主编
分类号：
ISBN：9787806024102
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简介
《向幼儿学习——幼儿教育策略之源泉》一书，是宁海县实验幼儿园老师，勤奋工作，积极探索所取得一项有意义的教育研究成果。
本书明确提出：“向幼儿学习，寻求教育策略”就是一个例子。从书中的叙述来看，她们对该题的研究，已不是单一的教育方法的尝试，而是探究老师的教育观念的转化与教育行为的形成问题。她们要求老师具有科学教育意识，思考适当的教育策略，设计科学有效的教育方案，并且还得出一个结论：只有向幼儿学习、观察幼儿、了解幼儿、理解幼儿、才会找到教育幼儿的有效方法。
“向幼儿学习”，学什么？问题的提出就要求我们的教师去观察，去了解孩子。观察了解孩子是幼儿教师的基本功。“在向教育对象学习，。然后向他们施教”，“这是教育应该遵循的规律”。有计划的观察方法，有明确的观察目的和步骤，系统性和针对性强，并可保证观察所得资料的准确性，在此基础上，对孩子实施教育确可收到促进幼儿全面发展的效果。
目录
序一
序二
序三
第一部分 集体观察篇
第一章 科学活动
种子发芽了
月亮的变化
春天在哪里
小侦探
奇怪的尾巴
比一比 谁的先发芽
快快变成小青蛙
螃蟹的秘密
松土小专家
土豆娃娃
小蝌蚪长出“翅膀”了
快快救我
谁留下的白线
奇妙的树叶
意外的收获
. 下雨了
踏青
陀螺角的吸引力
快乐的米老鼠
有趣的拼图
写数字
第二章 健康活动
悄悄话
嘿 我妈妈是交通警察
我也来玩玩
坚持再坚持
神奇的雪花片
剪“西瓜”
“干净”的自来水
小老师 本领大
第三章 社会活动
小亮片
玩具放哪儿
……
第二部分 个案观察篇
第四章 交往
第五章 个性
第六章 情绪
第七章 生活
第八章 其它
附：开始阶段的教师观察笔记
后记
序二
序三
第一部分 集体观察篇
第一章 科学活动
种子发芽了
月亮的变化
春天在哪里
小侦探
奇怪的尾巴
比一比 谁的先发芽
快快变成小青蛙
螃蟹的秘密
松土小专家
土豆娃娃
小蝌蚪长出“翅膀”了
快快救我
谁留下的白线
奇妙的树叶
意外的收获
. 下雨了
踏青
陀螺角的吸引力
快乐的米老鼠
有趣的拼图
写数字
第二章 健康活动
悄悄话
嘿 我妈妈是交通警察
我也来玩玩
坚持再坚持
神奇的雪花片
剪“西瓜”
“干净”的自来水
小老师 本领大
第三章 社会活动
小亮片
玩具放哪儿
……
第二部分 个案观察篇
第四章 交往
第五章 个性
第六章 情绪
第七章 生活
第八章 其它
附：开始阶段的教师观察笔记
后记
Learning from Children:The Resources of Children’s Educational Strategies
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