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简介
本书主旨是研究现代汉语领属结构中被领者的句法、语义和语用表现。纵观全书，观察的视角新颖，论证的方法科学，结论令人信服。虽然本书研究的只是一个范围特定的领属结构，但其结论和方法对整个汉语语法研究具有普遍的意义，是一部值得关注的现代汉语语法专著。
目录
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究对象和目标
1.2 研究方法与语料来源
1.3 本书的研究意义
1.4 各章主要内容及写作思路
1.5 被领者形态句法标记及其指称研究综述
1.5.1 汉语光杆被领者指称性质的研究
1.5.2 带有定／无定标记词被领者的指称性质研究
1.5.3 尚需解决的问题
第二章 汉语被领者带无定标记词的表现
2.1 被领者带“- +量”的数量用法
2.2 被领者带“- +量”的不定指用法
2.2.1 不定指标记的启后性
2.2.2 不定指标记表示“偶现新信息”
2.2.3 比较主宾语上与被领者上“- +量”的弱化与限定性
2.3 被领者带“- +量”作为评价性定语的标记
2.3.1 作为主观数量的评价性定语标记
2.3.2 作为主观非数量评价的无定标记
2.3.3 主观非数量评价性语义与一般不定指语义对“一+量”的不同要求
第三章 汉语被领者带有定标记词的现象
3.1 汉语“这/那（+量）”的指示用法
3.1.1 关于汉语中“这”和“那”指示功能的已有研究
3.1.2 汉语被领者上“这”和“那”的指示作用
3.2 汉语中有定标记词“这/那（+量）”的其他用法
3.2.1 前人关于“这／那（+量）”的定冠词用法的论述
3.2.2 判定汉语中“这／那”是否为定冠词的标准问题
3.2.3 不同语言定冠词使用中的意义差别问题
3.3 “我的那个父亲”中“这／那（+量）”是不是指示词或定冠词用法
3.3.1 “我的那个父亲”中的“那个”是不是指示词用法
……
第四章 汉语被领者上有定标记的类同定指用法
第五章 被领者不带有定/无定标记词的现象
第六章 领有者对被领者限定性/描写性的讨论
第七章 结论
参考文献
后记
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究对象和目标
1.2 研究方法与语料来源
1.3 本书的研究意义
1.4 各章主要内容及写作思路
1.5 被领者形态句法标记及其指称研究综述
1.5.1 汉语光杆被领者指称性质的研究
1.5.2 带有定／无定标记词被领者的指称性质研究
1.5.3 尚需解决的问题
第二章 汉语被领者带无定标记词的表现
2.1 被领者带“- +量”的数量用法
2.2 被领者带“- +量”的不定指用法
2.2.1 不定指标记的启后性
2.2.2 不定指标记表示“偶现新信息”
2.2.3 比较主宾语上与被领者上“- +量”的弱化与限定性
2.3 被领者带“- +量”作为评价性定语的标记
2.3.1 作为主观数量的评价性定语标记
2.3.2 作为主观非数量评价的无定标记
2.3.3 主观非数量评价性语义与一般不定指语义对“一+量”的不同要求
第三章 汉语被领者带有定标记词的现象
3.1 汉语“这/那（+量）”的指示用法
3.1.1 关于汉语中“这”和“那”指示功能的已有研究
3.1.2 汉语被领者上“这”和“那”的指示作用
3.2 汉语中有定标记词“这/那（+量）”的其他用法
3.2.1 前人关于“这／那（+量）”的定冠词用法的论述
3.2.2 判定汉语中“这／那”是否为定冠词的标准问题
3.2.3 不同语言定冠词使用中的意义差别问题
3.3 “我的那个父亲”中“这／那（+量）”是不是指示词或定冠词用法
3.3.1 “我的那个父亲”中的“那个”是不是指示词用法
……
第四章 汉语被领者上有定标记的类同定指用法
第五章 被领者不带有定/无定标记词的现象
第六章 领有者对被领者限定性/描写性的讨论
第七章 结论
参考文献
后记
汉语领属结构中被领者的句法、语义和语用研究
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