《史通》与中国文化

副标题:无

作   者:曾凡英著

分类号:

ISBN:9787810417297

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简介

二是古代修史所采用的史料,多是通过政府的途径进行搜集整理归类的,十分详备,给修史提供了极大的方便,史家们在撰写历史时所记载的范围才能够更加广泛。南北朝以来的史馆修史,许多原始资料需要史家自己去搜寻采集,有关方面的档案资料和人物记述又不详细。史官凭借各自的力量搜求史料难于赅备,讨论有关沿革时档案资料又极难查阅。各种史料的缺乏,致使史家难以写出有分量的历史著作。 ’三是古代史家私人修史,皆能秉公于朝,书法无隐,无愧于心。而南北朝以来,修吏之局,深居九重,设于皇宫禁内。虽然可以起到杜绝请托之事,避免修史中的诸多曲笔,但史馆人 多嘴杂,对如实撰写的史实很快便张扬出去,实难保密。历史上不少史官因秉公直书而得罪权贵,身遭不幸,家破人亡的惨痛教训,使史官们有所顾虑,不敢直笔而书。 四是古人修史皆有各自的旨趣、特定的史书体例和评价是非的标准。而史馆修史则一切都秉承监修者的意志,监修官又多数是不学无术之人;且朝廷动辄便委派多人监修,致使意见难于统一,造成十羊九牧,具体写作的史官们也无所适从,虽然时长日久,也难有所成就。 五是监修官与撰修人员的职责极不明确。顾名思义,监修官的职责应该是总领修史中的各项具体事物,处理决断诸如年代的断限,叙事的繁简,分配吏官的具体任务,考核史官修史的工作业绩等等。但现实的情况是监修官对此既无决断,也没有具体的指示;修史人员更没有一个可以遵循的原则,致使史官们饱食终日,碌碌无为,史馆成了他们白领俸禄的场所。 上述这些意见,深刻地批判了封建皇朝史馆监修制度的僵化腐败,具体地说明了在史馆监修制度下,一个刚直不阿的史家,是难于有所作为的。也正因为如此,刘知几才毅然辞去了史职,开始走自己的路,私下撰写《史通》。这就是他经历了许多现实的磨难之后既明智而又无柰的选择。 《史通》撰写的具体时间,从新、旧《唐书》记载刘知几本人史官经历以及他思想情绪发展的有关轨迹看,并不是一调职京师任史职就开始的。当他在长安二年(702)“以载笔见推”,朝廷委以修史之职时,他自己也认为是“见用于时”而“任当其职”的。初任史官的刘知几其心情应该是愉快的,因为这可以展示自己的才华,实现多年来要做一名“述者”的“美志”;也是他“进”而撰述史书、建功立业、名垂青史的大好时机,不可能当即就产生“退”而私撰《史通》的想法和动机。 应该说,刘知几撰写《史通》的动因是史馆修史经历中“任

目录


“元典文化丛书”的说明
一、刘知几与《史通》
1.史家情怀坎坷一生
(1)幼喜诗文 获誉于时
(2)长涉艺文耽悦史传
(3)勤奋钻研 独立思考
(4)史官际遇依违苟从
2.私撰《史通》名垂青史
(1)退撰《史通》以见其志
(2)多讥往哲喜述是非
二、《史通》的主要思想内容
1.《史通》的基本结构和内容
(1)梳理史学发展脉络
(2)论史书的表现形式
(3)论史书撰述方法与文字表达要求
(4)论史书撰述原则与历史认识
(5)论史学的社会功能
2.朴素的唯物史观
(1)以“人事”为主的天人观
(2)朴素进化的古今观
(3)同源共创的民族观
(4)群体英雄的人物观
3.总括万殊的史学观
(1)史之为用 其利甚博
(2)五志三科 书事总括
(3)史文有阔 博闻善择
(4)史体规模 六家二体
(5)叙事为先 简要为主
(6)文之将史 其流一焉
(7)经犹日也史犹星也
(8)善恶必书 斯为实录
4.劝诫树风的史家观
(1)史家记事 彰善惩恶
(2)史家之任重在求真
(3)史家修养:才、学、识、德
(4)评论史家共有三等
三、刘知几的学术渊源
1.从孔子到唐初的史学演变
(1)殷鉴不远在夏后之氏
(2)属辞比事《春秋》之教
(3)古之良史 书法不隐
(4)史学要素:“事、文、义”
(5)史学“成一家之言”
(6)断代为史撰成一书
(7)多途发展 气象壮观
(8)居今识古 宗经矩圣
(9)撰修八史成绩斐然
2.《史通》的学术思想渊源
(1)《史通》史学思想与儒家经学
(2)《史通》“通识”思想与司马迁
(3)《史通》批判史学与王充批判哲学
(4)《史通》撰述形式与刘勰的《文心雕龙》
四、《史通》产生的时代背景
1.历史发展与史学转折
(1)政治家与史学文化
(2)《史通》与当时社会的主要矛盾
(3)

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