智慧教子100法

　　第一篇 用智慧引领孩子走向成功
　　成功源于专注，专注造就成功
　　小心呵护与涵养孩子的专注心
　　引导孩子正确地做事
　　以包容心对待孩子的三分钟热度
　　引导孩子的研究性学习
　　自我教育是最好的教育
　　为孩子创造相对宽松的环境
　　发掘孩子独立思考的潜能
　　培养孩子自肯承当
　　从热爱大自然中涵养爱心
　　教导孩子正确使用身体和大脑
　　自立是孩子成长的重要基石
　　善于合作是真正的自立
　　涵养孩子的自觉心
　　不要忽视孩子领导素质的培养
　　自信是孩子前进的动力
　　帮助孩子学会宽容
　　引领的前提是了解孩子的个性
　　让孩子在体验中成长
　　安逸加速发展孩子的惰性
　　诸葛亮家训的启示
　　远大理想与眼下目标的结合
　　帮助孩子规划人生
　　第二篇 塑造孩子积极向上的人格
　　发掘潜能做智慧家长
　　育子先正己
　　爱能激发教子智慧
　　补在学校里学不到的“课”
　　父母的热情是孩子成长的好向导
　　用心灵发现最适合的教育方法
　　教子也忌“刻舟求剑”
　　坚持以孩子为中心的教子观
　　孩子出问题，家长要反思
　　家长的心性修养决定教子成效
　　让学习成为一种习惯
　　教子心态需要保持平衡
　　妈妈要用好心情面对孩子
　　培养超越自我的心态
　　学会管理自己的情绪
　　随时做好受挫的心理准备
　　永远不对孩子说放弃
　　告诉孩子：你就是“宝藏”
　　家长要给孩子提供诚实的空间
　　用精神力量感召孩子
　　第三篇 善用激励的家长事半功倍
　　对孩子说声“谢谢”
　　别拿孩子的短处比人家_的长处
　　习惯用积极的口吻和孩子说话
　　正确地夸孩子
　　挖掘孩子的潜力
　　冷静应对孩子的“欲望升级”
　　解放孩子，解放家长
　　让孩子随时带着“心”
　　教孩子“玩”是另一种激励
　　帮助孩子解脱虚荣的烦恼
　　教育就是随时随地纠偏
　　没有批评而只有鼓励是偏颇的
　　不要错过有效批评的最佳时机
　　成长的代价之一是尝试错误
　　父母别为冤枉孩子找托词
　　第四篇 善用沟通，与孩予共享成长
　　全神贯注听孩子讲话
　　把孩子当成大孩子来交流
　　让孩子体验并分担家长的困境
　　要维护孩子对家长的信任感
　　良好沟通的前提是尊重孩子
　　尊重孩子也是尊重自己
　　从孩子感兴趣的话题切入
　　不要当孩子面指责他的朋友
　　警惕孩子患上“冷漠症”
　　有效沟通能激发孩子自动改错
　　关于生存本领的讨论
　　打开孩子话匣子的秘诀
　　针对孩子个性和心态有效沟通
　　父母不要成为“给钱的人”
　　不要人工斧凿，而要顺其自然
　　“叛逆”是另一种成长
　　抓住有利时机进行教育
　　家长要善用冲突
　　与青春期孩子的沟通
　　第五篇 回归家长的“平常心”
　　家长“懒惰”，孩子“勤快”
　　家长“笨”，孩子“聪明”
　　别遗忘发自内心的微笑
　　教会孩子冷静处事
　　“华伦达心态”的启示
　　善用幽默打破僵局
　　“归零”——随时保持放松和回归
　　教育孩子要有平常心
　　珍惜孩子金子般宝贵的童年
　　心的修养从生活教育开始
　　为孩子的“心灵环保”负责
　　感谢为我们提供食物的人们
　　永远不过时的观念
　　涵养回归大自然的心
　　甘于平凡才会创造出不平凡
　　在幼儿园学到的
　　培养孩子与社会和谐共进
　　教育是持之以恒的事情
　　做父母的真正意义
　　母爱是金
　　实现幸福人生的个秘诀
　　借着爱孩子而成长
　　为人父母的气度与胸怀
　　附录
　　敦子烦恼有多少教子智慧有多少