简介
《病理学实验教学指导》按照卫生部规划教材以及教学大纲的要求，在文字编写方面力求内容丰富、语言简练、条理清楚、重点突出。为每章实验教学精心编写了实验课程概要，适当选印了病变组织彩色图，病变比较鉴别表，附录了各年龄人体重要器官平均重量表等内容，以利学生对比观察病变，加深印象，提高实验效果。《病理学实验教学指导》每一章均设有思考题、病例讨论等内容，以培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力，使学生能够把病变组织的形态变化与机能、代谢以及临床表现有机地结合起来，以系统掌握病理学的基本知识，为临床课的学习奠定一个良好的基础。为了逐步开展双语教学，书中疾病名称、名词概念均附有英文名词，以帮助学生学习专业外语。
目录
绪论
第一章 细胞、组织的适应、损伤和修复
第二章 局部血液循环障碍
第三章 炎症
第四章 肿瘤
第五章 心血管系统疾病
第六章 呼吸系统疾病
第七章 消化系统疾病
第八章 淋巴造血系统疾病
第九章 泌尿系统疾病
第十章 生殖系统疾病
第十一章 内分泌系统疾病
第十二章 神经系统疾病
第十三章 传染病
第十四章 寄生虫病
附录
一、活体组织检查
二、尸体剖检
三、实验室规则和注意事项
四、显微镜管理制度七
五、病理学实验学习方法
六、病理学实验报告及要求
七、各级年龄重要器官的平均质量表
第一章 细胞、组织的适应、损伤和修复
第二章 局部血液循环障碍
第三章 炎症
第四章 肿瘤
第五章 心血管系统疾病
第六章 呼吸系统疾病
第七章 消化系统疾病
第八章 淋巴造血系统疾病
第九章 泌尿系统疾病
第十章 生殖系统疾病
第十一章 内分泌系统疾病
第十二章 神经系统疾病
第十三章 传染病
第十四章 寄生虫病
附录
一、活体组织检查
二、尸体剖检
三、实验室规则和注意事项
四、显微镜管理制度七
五、病理学实验学习方法
六、病理学实验报告及要求
七、各级年龄重要器官的平均质量表
病理学实验教学指导
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
