Course of communication

第1篇??概论
1??传播与信息、符号
1.1??传播活动与信息
1.1.1??信息的定义
1.1.2??信息社会与信息爆炸
1.2??信息传播符号及其功能
1.2.1??符号的定义
1.2.2??符号的分类
1.2.3??符号的基本功能
1.3??传播中的意义交流
1.3.1??意义的定义
1.3.2??编码与译码
1.3.3??共通的意义空间
2??传播过程与传播类型
2.1??传播过程模式
2.1.1??传播过程的直线模式
2.1.2??传播过程的循环和互动模式
2.1.3??韦斯特利—麦克莱恩的ABx模式
2.2??传播类型
2.2.1??传播的六种类型
2.2.2??六种传播类型的联系与区别
第2篇??大众传播
3??控制研究：传播者
3.1??控制观念与控制体制
3.1.1??与控制研究相关的几个概念
3.1.2??控制观念与控制体制
3.1.3??传播制度对社会制度的能动作用
3.2??宏观控制
3.2.1??政治权利控制
3.2.2??经济控制
3.2.3??受众监督控制
3.2.4??文化控制
3.3??微观控制
3.3.1??把关和把关人
3.3.2??影响把关的因素
3.3.3??大众传媒的把关标准
3.3.4??把关过程及其实质
4??内容分析
4.1??控制的实质
4.1.1??对传播内容的控制
4.1.2??内容分析：重要性、原则
4.2??传受错位关系下的传播内容
4.2.1??传受错位存在的客观性和必要性
4.2.2??错位关系下传播内容的设置
4.3??传播中的暴力内容
4.3.1??媒体传播中的暴力与现实中的暴力
4.3.2??传播中的暴力内容与暴力犯罪
4.3.3??有关电视暴力对人们行为可能带来的效果假说
4.3.4??对传播中暴力内容的控制
4.3.5??对媒体传播中的暴力和性内容控制乏力的原因
5??媒介研究
5.1??媒介及其比较研究
5.1.1??关于媒介的概念
5.1.2??电视与其他媒介的比较
5.1.3??媒体与新闻传播的真实性
5.2??大众媒介的社会功能
5.2.1??从“三功能说”、“四功能说”到“五功能说”
5.2.2??大众媒介的正面功能和负面功能
5.2.3??大众媒介的显性功能和隐性功