A Cognitive Theory Study in Teaching Chinese as a Foreign Language
副标题：无
作 者：徐子亮著
分类号：
ISBN：9787800525704
微信扫一扫,移动浏览光盘
简介
该书的研究意图主要是运用认知心理学的理论来探索和论证对外汉语教学中各方面和各层面上的心理活动、心理过程和心理规律，力求寻求更科学更有效的对外汉语教学模式和比较理想的教学途径。所以这应该算是第二语言习得研究领域的一项前沿课题。
目录
A Cognitive Theory Study in Teaching Chinese as a Foreign Language
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
