简介
本书选材范围广泛,大量选用影视戏剧语言的实例,从提高写作水平和语言运用能力出发,将写作的基本规律和现代汉语的基础理论融合为一体。
目录
绪论(1)
第一章 写作与语言(5)
第一节 写作与语言的关系(5)
第二节 现代汉语的特点(8)
第三节 写作能力的培养(14)
思考与练习(25)
参考范文(25)
第二章 生活积累(35)
第一节 观察(36)
第二节 体验(47)
第三节 调查采访(53)
思考与练习(59)
参考范文(61)
第三章 提高素养(71)
第一节 阅读(71)
第二节 素养(80)
第三节 锻炼写作技巧(93)
第四节 语言的积累(95)
思考与练习(102)
参考范文(103)
第四章 提炼主题(122)
第一节 主题的定义、特点与作用(122)
第二节 主题的形成(127)
第三节 主题的提炼与锤炼(131)
思考与练习(143)
参考范文(145)
第五章 材料取舍(152)
第一节 材料是写作的基础(152)
第二节 收集材料(154)
第三节 选择材料(157)
第四节 剪裁材料(162)
思考与练习(165)
参考范文(170)
第六章 结构安排(178)
第一节 结构的原则(179)
第二节 层次和段落(182)
第三节 过渡和照应(196)
第四节 开头和结尾(200)
第五节 文章的题目(205)
思考与练习(207)
参考范文(210)
第七章 表达方式(上)(217)
第一节 叙述(217)
第二节 描写(233)
思考与练习(252)
参考范文(253)
第八章 表达方式(下)(259)
第一节 抒情(259)
第二节 议论(269)
第三节 说明(280)
思考与练习(288)
参考范文(289)
第九章 文章修改(293)
第一节 内容的修改(293)
第二节 语言的修改(308)
思考与练习(325)
参考范文(332)
第十章 语体风格(341)
第一节 功能语体(341)
第二节 语言风格(360)
思考与练习(394)
参考范文(394)
参考书目(414)
后记(417)
第一章 写作与语言(5)
第一节 写作与语言的关系(5)
第二节 现代汉语的特点(8)
第三节 写作能力的培养(14)
思考与练习(25)
参考范文(25)
第二章 生活积累(35)
第一节 观察(36)
第二节 体验(47)
第三节 调查采访(53)
思考与练习(59)
参考范文(61)
第三章 提高素养(71)
第一节 阅读(71)
第二节 素养(80)
第三节 锻炼写作技巧(93)
第四节 语言的积累(95)
思考与练习(102)
参考范文(103)
第四章 提炼主题(122)
第一节 主题的定义、特点与作用(122)
第二节 主题的形成(127)
第三节 主题的提炼与锤炼(131)
思考与练习(143)
参考范文(145)
第五章 材料取舍(152)
第一节 材料是写作的基础(152)
第二节 收集材料(154)
第三节 选择材料(157)
第四节 剪裁材料(162)
思考与练习(165)
参考范文(170)
第六章 结构安排(178)
第一节 结构的原则(179)
第二节 层次和段落(182)
第三节 过渡和照应(196)
第四节 开头和结尾(200)
第五节 文章的题目(205)
思考与练习(207)
参考范文(210)
第七章 表达方式(上)(217)
第一节 叙述(217)
第二节 描写(233)
思考与练习(252)
参考范文(253)
第八章 表达方式(下)(259)
第一节 抒情(259)
第二节 议论(269)
第三节 说明(280)
思考与练习(288)
参考范文(289)
第九章 文章修改(293)
第一节 内容的修改(293)
第二节 语言的修改(308)
思考与练习(325)
参考范文(332)
第十章 语体风格(341)
第一节 功能语体(341)
第二节 语言风格(360)
思考与练习(394)
参考范文(394)
参考书目(414)
后记(417)
写作与语言艺术教程
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