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简介
中共党史属于国家重点学科，作为全国高校中惟一的中共党史系，在至今两次重点学科的评审中均被确定为中共党史重点学科建设基地。2002年底，教育部批准的中国人民大学“211工程”项目中，中共党史系承担了马克思主义学院科研项目“当代社会主义理论与实践”中的两个子项目——“中共党史研究”和“中国共产党执政经验研究”。
“中共党史研究丛书”的总体指导思想是遵循历史唯物主义的基本原理，实事求是地进行探索，拓展和深化中共党史上的重要理论、重大事件和重要人物研究。丛书第一批成果主要涉及中国人产党的知识分子理论与政策研究、党的学说史研究、中共共产党领导的多党合作制度研究、农村人民公社分配制度研究等。各书的作者，在各自的研究领域内均摸爬滚的了许多年，有较好的研究基础和一定的前期成果，有的研究课题本身还是国家社科基金项目。
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目录
导言 知识分子如何界定
——兼论观、当代中国历史研究中的知识分子问题
第一章 从不是“问题”到构成“大问题”
——马克思主义经典著作中的知识分子
一、在马克思、恩格斯那里知识分了尚未成为一个“问题”
二、无产阶级革命视角下的知识分子
——列宁的理论及其影响
第二章 阶级斗争与革命思维框架下的知识分子理论和政策
一、现代中国知识分子的群体特征
二、民主革命视角中的知识分子问题
第三章 团结、改造、使用
一、喜忧交织的群体与团结、教育为主的政策
二、思想改革与思想批判
第四章 摇摆不定的理论与政策
一、“工人阶级的一部分”与“双百方针”
二、“资产阶级知识分子”与“又红又专”
三、“脱帽加冕”与心有余悸
四、趋于极左
第五章 “再教育、给出路”与反智主义
一、“横扫一切牛鬼蛇神”
. 二、“再教育、给出路”
三、大动乱中的复杂心态
四、“知识分子是最无知识的”
——反智主义的思想意识
第六章 拨乱反正、高度评价与政策创新
一、拨乱反正与落实政策
二、坚定不移和阶级定位、高度评价和与时俱进的政策
结语
主要参考文献目录
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——兼论观、当代中国历史研究中的知识分子问题
第一章 从不是“问题”到构成“大问题”
——马克思主义经典著作中的知识分子
一、在马克思、恩格斯那里知识分了尚未成为一个“问题”
二、无产阶级革命视角下的知识分子
——列宁的理论及其影响
第二章 阶级斗争与革命思维框架下的知识分子理论和政策
一、现代中国知识分子的群体特征
二、民主革命视角中的知识分子问题
第三章 团结、改造、使用
一、喜忧交织的群体与团结、教育为主的政策
二、思想改革与思想批判
第四章 摇摆不定的理论与政策
一、“工人阶级的一部分”与“双百方针”
二、“资产阶级知识分子”与“又红又专”
三、“脱帽加冕”与心有余悸
四、趋于极左
第五章 “再教育、给出路”与反智主义
一、“横扫一切牛鬼蛇神”
. 二、“再教育、给出路”
三、大动乱中的复杂心态
四、“知识分子是最无知识的”
——反智主义的思想意识
第六章 拨乱反正、高度评价与政策创新
一、拨乱反正与落实政策
二、坚定不移和阶级定位、高度评价和与时俱进的政策
结语
主要参考文献目录
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中国人民大学中共党史系组织编写
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