简介
这本书的作者群体，班主任工作年龄平均达13年，基本上都获得过区级以上的优秀班主任称号，其中市级优秀班主任称号达84％。因此，本书应是朝阳区和北京市优秀班主任集体创作、集体智慧的结晶。
本书不是对若干班主任个人经验的罗列，而是以上述优秀班主任积累的经验为砖瓦，从班主任的整体，和6个年级的全程进行了整体构建，形成了比较科学的班主任工作体系。本书依据“育人为本”的思想，逐一分析了小学各年级学生的生理与心理特征。以此作为班主任这一工作体系的出发点和基础，然后提出了本年级学生喜欢的教师的标准。这点应该说是班主任的教育观念的一种提升，师生关系的一种提升。
本书的其中一个特点是，对每一位作者都作了简明又精要的介绍，从中可以看出他们的成长轨迹，为做像他们那样的优秀班主任提供了可供借鉴的成长之路。
目录
给班主任的建议.／1
给副班主任的建议／10
给一年级班主任的建议／16
给二年级班主任的建议／39
给三年级班主任的建议..／57
给四年级班主任的建议／81
给五年级班主任的建议／100
给六年级班主任的建议／131
后记...／156
给副班主任的建议／10
给一年级班主任的建议／16
给二年级班主任的建议／39
给三年级班主任的建议..／57
给四年级班主任的建议／81
给五年级班主任的建议／100
给六年级班主任的建议／131
后记...／156
给小学班主任的建议
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
