简介
根据五年制高职的教学目标和要求，本书在编写过程中遵循以人为本、内容必需、实用够用的原则。全书内容包括“听…‘说…读…‘写…‘赏”五章。各部分内容涵盖理论知识、经典课文、辅助阅读及实际操练的相关内容，学练结合，实用性强。本书内容的难易程度，既达到了高中阶段语文课程的基本标准，又有利于五年制高职学生衔接初中教育和高职教育。
本书体例合理、编排新颖、针对性强、难易适中，既可供五年制高等职业学校教学使用，也可供中等职业学校教学使用。
目录
第一章听
一、什么是概括要点
二、概括要点的方法
三、概括要点能力训练示例
附录——美文赏析
一、“友邦惊诧”论
二、起点之美
三、读书的艺术
第二章说
第一单元主持
一、什么是主持
二、主持的基本要求
三、主持人的素质
四、几种常见的主持
第二单元讨论
一、什么是讨论
二、讨论的特点
三、讨论的注意事项
附录——美文赏析
一、想和做
二、学习研究“十六字诀”
三、怀疑与学问
第三章读
第一单元基础诵读
一、谈骨气
二、拿来主义
三、简笔与繁笔
四、不求甚解
……
第四章写
第五章赏
实用语文
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